留学预科班好还是不好（苏州大学MBA项目介绍、招生简章?）

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本文目录一览：

• 1、留学预科班好还是不好
• 2、苏州大学MBA项目介绍、招生简章?
• 3、2+2大学好不好

留学预科班好还是不好

我就是留学预科班的老师，我认为很必要，因为许多中国学生一直是在中国应试体制下出来的，到了国外，自主学习的体制，往往无所适从，要花很多时间调试自己，浪费了时间，而且很痛苦。
留学预科班就是一座桥梁，它让你逐渐了解国外大学的小学模式，提高语言技能，接触对方大学的招生老师，很必要。你加入我们苏州大学的留学预科班，肯定是好的，有学生公寓提供的：
去英国读书本科只要三年，我们的签约单位还优惠20%。请看介绍：
你加入我们苏州大学的项目，事情就变得很简单：
我们苏州大学的预科班，八月底开学，读一年。学费2万8千元。
只要你认真读好，整个留学过程比较容易，签证是集体签的。我们与英国York St John University有签约，他们有很多专业，教育部认可的英国大学。主要是不需要考雅思，但要完成我们的预科班学习考试及英方的笔试、面试。我是任课教师。英国本科只有三年，每年学费加生活费约16万元，协作学校学费优惠20%。
这个项目是苏州大学外国语学院针对高中（毕业）生推出的 “本科留学直通车”项目，首先在苏州大学外国语学院完成一年留学预备班课程，然后直接进入英国约克圣约翰大学，还有其他大学，例如：考文垂大学、美国瑞德大学学习，取得本科学历。

你只要凭预科班成绩，加对方的面试成绩，去签证。 集体签证，你只要按照老师的要求备齐材料，今年的一届都拿到签证了。

至于专业问题，你来读了以后老师会根据你的特长、兴趣提供建议。另外，每年那边大学招生部的老师会直接与学生接触，为你选专业提供专业咨询。选专业是大事，不要一厢情愿。

苏州大学MBA项目介绍、招生简章?

苏州大学MBA项目介绍、招生简章
苏州大学商学院（财经学院）成立于1985年6月，是经江苏省人民政府批准，由江苏省财政厅参与直接投资建设的经济管理类学院，也是苏州大学建立最早的二级学院。学院下设经济系、财政系、金融系、经贸系、工商管理系、会计系、电子商务系7个系科和乡镇经济研究所、企业发展研究所、世界经济研究所。拥有金融学、财政学、会计学、经济学、工商管理、财务管理、电子商务、国际经济与贸易、市场营销9个本科专业和经济学、世界经济、区域经济、金融学、财政学、企业管理、会计学、农业经济管理、MBA9个硕士学位授权点和金融学专业硕士点，同时拥有金融学博士学位授予权。金融学为省级重点学科，会计学为专业省级特色专业。学院现有教职工130人，其中教师107人，博士生导师4人，教授18人，副教授39人，讲师50人，取得博士学位和正在攻读博士学位的教师19人，享受国务院特殊津贴的专家3人，省级"青蓝工程"中青年专家3人。并聘请国内外30多名专家、学者为兼职教授。在读本科生1954人，博士生、硕士生300多人。学院曾先后获"江苏省文明单位"及"苏州市文明单位"等光荣称号。学院教学设备齐全，1998年建成了国内一流的财经教学与办公大楼----财经科学馆，馆内设有全新的计算机房、多媒体教室、学生活动室、金融证券实验室、英语语言实验室、会计模拟实验室及学术报告厅等现代化教学设施和设备。财经教学大楼内还有设施教为完善的多媒体教学系统。

●MBA简介
经国务院学位委员会批准，苏州大学从2004年起正式举办MBA教育。为了开展这项工作，学校成立MBA中心，由学校主管校长、研究生部和商学院有关领导组成苏州大学MBA教学指导委员会，下设MBA中心，由商学院负责其日常运作。苏州大学MBA中心主要依托苏州大学商学院的教学力量和设施，同时发挥综合大学的师资优势，从相关院系选派教学经验丰富的优秀教师，为MBA学员开设特色课程和精品课程。

苏州大学MBA办学的理念是：努力打造苏州大学的MBA品牌；结合苏州大学百年老校的丰富人文底蕴，强调理论基础，注重知识的宽厚和广博；注意社会对人才的需求，注重MBA学生思想、理念的提升；结合实际，增强学生的创新能力和竞争意识，培养团队合作精神；MBA市场目标定位是培养具备创业精神和风险意识的公司优秀中高层管理人才，注重综合知识和能力的形成，突出人力资源管理、财务管理、市场营销和战略管理人才的培养。
●MBA特色
苏州大学MBA教育立足苏州大学百年办学传统和综合大学的学科优势，充分利用苏州悠久的历史和厚重的文化底蕴，以及强劲的经济增长和外资云集的地域优势，努力使苏州大学MBA教育具有以下特色：
1. 培养实战型的MBA。MBA是一种培养务实型高层次综合管理人才的专业学位，苏州大学MBA项目强调"注重综合应用、培养创新能力"，目标是帮助MBA学员树立远大志向，培养知识广博，富有创新思维，勇于开拓，能适应外向型经济发展需要的综合型、复合型人才，通过MBA教育，使取得这一学位的学生能够胜任工商企业管理部门的中高层管理工作。
2. 重视案例实践教育。MBA教育是实践性很强的专业学科教育，在课堂教育中，我们要求教师采取案例教学法，做到教学环节与实践紧密结合。教师在授课中，利用案例分析、小组讨论、计算机模拟、参加咨询项目、参加校内外高质量的研讨会，请来有关政府部门官员和有实践经验的企业家，管理人员举办讲座，邀请国际知名的企业家和商学院教授来院讲课等多种形式，让学员在学习期间能学到最新的管理知识和方法，激发出创新思维，提高分析问题和解决问题的能力。强调实践在教学中的作用。每一门课的教学过程中，必须包含案例分析、课堂讨论或实践环节。逐步做到实践占20%-50%的比例。此外，有些课程可安排一定的短期实习与考察活动。
苏州大学商学院已在苏南地区选择了一批较为成功的大企业如春兰集团、小天鹅集团等，建立稳定的联系，作为MBA的教学实验基地。目前正利用苏州外资企业中大型跨国公司多的优势，择优与更多的企业合作。
3.重视MBA教育的国际化。学院和海外知名大学积极合作，开展形式多样的MBA合作教育，并积极创造条件，引进海外最新原版教材，聘请国外资深教授来院授课，一些课程采用英语或双语教学，注重MBA学生的国际交流，与加拿大Royal Roads，美国Portland大学，澳大利亚Bond大学，德国Fortwangen应用技术大学开展了互派学生等多样化交流。
为达到上述目标，苏州大学商学院继续在教学内容与教学手段上进行创新，适应MBA培养的特点，增强MBA教学内容的适应性；在任课教师选派上引入竞争机制，实行经常性的质量评估制度、MBA任课教师资格的竞争与淘汰制度，公开招聘MBA任课老师；建立了MBA教育发展奖励基金，对优秀的MBA任课教师和学员及管理工作者实行奖励和资助教师进行教学改革的制度，以保证MBA培养质量，调动教师、学员以及管理工作人员对MBA教育事业发展的积极性和主动性；在MBA教学组织形式上开办全脱产班（Full time）和周末班（Part time）。
联系方式
单位代码：10285
地址： 苏州市东环路50号苏州大学商学院
邮编： 215006
部门： 苏州大学MBA中心
太奇咨询热线：0512-65239349 60773349
太奇在线咨询：sz_taiqi@hotmail.com

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2+2大学好不好

学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来2+2大学好不好的相关内容。

不建议读国内的2+2国外合作办学的学校。

第一，主要是不确定它是否真的是和国外大学有合作关系。我就遇到过有同学在国内参加了2+2项目，出国后国外大学根本就不认，还是必须重新开始学，不仅钱浪费了，时间也耽误了。

第二，即使合作关系是真的，这样的学校学习，其实根本就学不到什么，学生基本上都是互相攀比，把精力放在学习上的很少。这样的学生，出国了，也可以想象是什么样子。

一般，国内的这种2+2，国内的同学在校时住在一起，大家一起出国了，还是依然能住在一起。天天都是和中国人生活在一起，对于语言根本没有提高。

而且这样出国的学生都没有提供过雅思，托福这些语言成绩的，出国后，很长一段时间内，语言都不太跟得上，平时听不懂课，学习跟不上，挂科是常事。这不是一个好现象。毕竟挂科1门，就是1万多人民币。一学期挂几门，几万块就丢水里了。

再来就是，国外真正的好大学根本就不会和国内大学合作，他们根本就不愁生源。

因为好大学，报考的学生多，本身名额就供不应求，还哪有名额给这些合作项目的学生。

只有那些不怎么样的国外大学，才想出和国内大学合作这样的办法来增加生源。

因此，那些2+2大学毕业的学生，所拿的文凭基本上都不是什么好大学的。

觉得，与其在国内读2+2，还不如出国读大学预科，然后进大学1年级。这样，不仅选择学校比较多，学生语言基础也好一些。
这样可以么？

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