考教师要写作文吗

小编今天整理了一些考教师要写作文吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、考教师要写作文吗
• 2、高中语文教师资格证面试考什么？
• 3、怪老头好词好句摘抄

考教师要写作文吗

1. 教师从业资格证考试需要写作文吗

在备考教师资格考试中，综合素质科目主要包含三种题型：单项选择题、材料分析题、及其写作题。在与同学们进行交流时发现大家对于写作似乎都有着一种担心和畏惧。有的同学会说“我从小就怕写作文了，有写作真的不会啊”“我高中毕业后就没接触写作，真的词穷了”“说起写作我的头脑一片空白啊”……不论你属于哪一种，切记学习重在方法，只要你用心掌握教师资格写作的技巧和方法，写作将会有一个很大的提升。

写作中审题立意是重要环节之一，通常审题立意过程中常用两种主要的方法：关键词关键词分析法和主体分析法。

接下来我们一起来看一下。

一、关键词分析法

在阅读材料的过程中，首先要认真找出材料所属关键词，根据材料信息进行汇总，总结关键词信息。其次，对关键词进行分析，找出其引申的含义。最后，得出中心观点，总结中心观点确定总论点。

【例】阅读下面材料，根据要求写作。

美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做

过了就理解了”。

从教育角度立意，写一篇不少于800字的文章。

【2012下半年教师资格综合素质（幼儿园）】

思路分析：（一）关键词：听、看、做

（二）关键词内涵：听、见属于认知；做属于体验、实践；可以获得学知，要先

听闻、观察；但最重要是实践、体验。

（三）确定立意：重于实践

二、主体分析法

在分析材料立意中，主体分析法适用于，有人物叙述的材料中，首先，找主体人物；其次，对应材料看人物的做法是什么；再次分析其这么做有什么目的；最后引申含义获得分论点。

【例】阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。

一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要

讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于

忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”父亲意味深

长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！”

要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语

言流畅。不少于800字。【2012上半年教师资格考试综合素质（小学）】

思路分析： （一）找主体：父母、儿子；

（二）做法： 母亲：苦口婆心；父亲：看书、办公

（三）目的：教育儿子

（四）引申义，确定论点：身教重于言传

以上是关于写作中确定立意部分的思路总结，希望大家能都受益。

2. 考教师资格证还有作文吗

是的，教师资格考试综合素质科目中有作文考试题。

在教师资格考试中综合素质中最后一道题是作文题，大部分作文题要求文体的形式是写议论文，这对于很多年没有写过作文的考生来说，无疑这是很难的一道 题目，我们都知道议论文的要素是论、论据、论证，如果对于一篇文章我们已经知道了它的论点，那我们应该如何积累自己的论据和论证呢，对于教师资格考试，综 合素质的作文题大多数是从教育方面的角度进行立意，那么就需要广大考生多多积累关于教育方面的一些小例子或者一些名言名句，考生平常以及备考时应多加注意。

3. 【老师要写作文】

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误. 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右） 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西. 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误. 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.通过考试，我终于明白山外有山，人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）.只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础. 考试技巧贵在练习.生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向.平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法. 期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的.下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望. 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力.下一次考试，我一定会努力的。

4. 考教师资格证还有作文吗,难易程度是什么样的

有作文的，难。

1. 教师资格考试综合素质科目中有作文考试题。在教师资格考试中综合素质中最后一道题是作文题，大部分作文题要求文体的形式是写议论文，这对于很多年没有写过作文的考生来说，无疑这是很难的一道题目。

2. 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等中文专业为二级甲等以上，方可在毕业时领取教师资格证。

3. 考试技巧，论述题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。

4. 答题时不仅要思路清晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。

5. 同样，此题也可用序号标明知识点，并要注意把核心句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。

6. 答题的顺序依个人习惯而定，只要能保证在120分钟内答完全部试题即可。如果遇到不太熟悉的题目，一定要冷静思考。即使有不会的题目也要作答，而且要借此显示自己的知识面和知识积累程度，无论如何，不能出现漏题现象。

5. 【关于考试没考好的反思作文这次考试没考好,老师要写500字反思

尊敬的老师： 您好！ 时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望.在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容.于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心. 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语.直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心.也应此，我现在开始自我反省. 正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了.就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好.但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分.忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平.未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下： 1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果. 2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝. 这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数…… 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分. 但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想…… 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足.就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来. 2、平时生活懒散.如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？ 我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划： 一、学好课本知识. 学习的最重要阶段是预习.也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论.课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了. 二、注意课外积累. 适当的课外阅读是很有必要的.进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择.我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记.要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步.这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活.。

6. 我的理想初中（作文500字,要考初中了,老师叫写的）

人生没有理想，就会在生活中迷失方向.理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫. 五年级的时候，老师在课堂上表扬我写的一篇作文.那次受表扬之后，我乐得合不拢嘴.同时，想当作家这个崇高的理想便在我心中萌发了.当时，我很单纯的以为：写好作文并能受到老师的表扬，就能当作家了！可是，渐渐地学习才发现自己是幼稚的.虽然我不否定当时那么仓促地树立的理想是错误的，但至少现在我更多地认识到：一名优秀的作家，其实并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣. 假如我将来能成为作家，我将会写出生活的一点一滴，让人们都发现生活的乐趣.我深知，要成为一名作家并不容易.我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，总是要经常性地将改了好几遍的文章撕掉，但我不曾沮丧，因为我坚信：我下次会写的更好！将来，我还要用自己手中的笔写出自己精彩的一生.所以，我更不会放弃当作家的理想. 克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做.”所以，我必须学会观察生活，好好学习，打好基础. 虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向. 每个人都有自己的理想，当然我也不例外.小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想.今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看. 很小的时候，我就有了我的第一个理想.当一名女警察.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚.当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿.可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难. 于是，当一名画家成为了我的第二个理想.从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看.爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班.可能是因为小孩子贪玩儿的天性.上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了.甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿.就这样，我的第二个理想便又化为泡影. 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级.那时的理想是当一名老师.从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的.但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们.将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课. 如今我已经是一个六年级的学生了.快要步入中学的殿堂.如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法.现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人.或许你会说，这并不算是什么理想.但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变.但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人.。

高中语文教师资格证面试考什么？

高中语文教资面试篇目范围是结构化、试讲和答辩 。

结构化面试：这个基本上是不分学科的哈，派菌的一个同学之前去面试语文，就被问到了“假如你是历史老师，你怎样怎样”，那位同学当时也是一脸懵。 学涂社

但是结构化的套路很深，虽然题库很丰富，脑子里有东西，就算抽到没见过的题目，也能答个八九不离十。

试讲：试讲是面试的核心环节，因此最需要我们去好好准备。试讲规定时间为10分钟，我们尽量在8到9分钟之间完成，注意好时间的分配。语文虽然很多地方需要我们去发散延伸，但是点到为止。

高中语文学习要点：

第一点：坚持每天积累。

哪怕每天只是积累一点点，长期坚持下来你也会有很大的收获。积累的内容比如说一些文言实词的含义、古代文化常识、成语辨析、作文素材等等。平时在做题的时候，也可以把题目中刚才说的这些方面积累下来。

第二点：一定要重视背诵。

特别是在早读的时候，我们不能仅仅只是读出声，更需要去背。这些背诵不仅仅是指课本上各种必备的篇目，其他任何你觉得有用的知识都可以背诵下来。

特别是对于作文这块，很多时候看起来平平无奇，就是因为我们脑子里缺乏平时的积累和背诵，很多时候我们在考场中突然的一点灵感，根本上就是来源于我们平常一点点的积淀。我们平常背下的好词好句，或许在考试中就能够被化用到作文里，成为整篇作文加分的亮点。

第三点：刷题和整理错题。

可能很多同学根本不知道学习语文还要做这样一件事情，那就是刷题和整理错题。关于刷题呢，不需要你一天做很多道题，只需要一道题就够了。

怪老头好词好句摘抄

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《怪老头儿》 好词：大惊小怪满不在乎摇头晃脑心地善良得意洋洋高高兴兴无影无踪应声而出一动不动老老实实情急生智手忙脚乱兴高采烈十分得意犹犹豫豫半信半疑五官端正四肢匀称小巧玲珑严严实实纹丝不动井然有序源源不断鼎鼎大名《怪老头儿》好句：我吓坏了，呆呆地站在地上，觉得两只小鸟在我肚子里飞。这一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，贴在地上。他弯下腰，跟揭一张纸似地把那片紫红色的东西揭起来，然后像叠一份旧报纸一样把桌子叠成小块儿，揣进衣袋里。我照怪老头儿那样子，捏住纸卷儿两角一抖，那个假铁头立刻站在我面前，我又一抖，他立刻不见了。我高兴得简直想翻个跟头。
编辑于 2019-05-14
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摘抄怪老头人物描写的精彩句
怪老头儿好词好句： 《怪老头儿》好词： 大惊小怪 满不在乎 摇头晃脑 心地善良 得意洋洋 高高兴兴 无影无踪 应声而出 一动不动 老老实实 情急生智 手忙脚乱 兴高采烈 十分得意 犹犹豫豫 半信半疑 五官端正 四肢匀称 小巧玲珑 严严实实 纹丝不动 井然有序 源源不断 鼎鼎大名 《怪老头儿》好句： 我吓坏了，呆呆地站在地上，觉得两只小鸟在我肚子里飞。 这一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，贴在地上。他弯下腰，跟揭一张纸似地把那片紫红色的东西揭起来，然后像叠一份旧报纸一样把桌子叠成小块儿，揣进衣袋里。 我照怪老头儿那样子，捏住纸卷儿两角一抖，那个假铁头立刻站在我面前，我又一抖，他立刻不见了。我高兴得简直想翻个跟头。 谢过老爷爷，我一口气跑回家。钻进我的小屋，我把门锁好，扯住两角一抖那卷儿纸。纸“刷”地一响，那孩子应声而出。他一出现，立刻奔向我的书桌，面朝墙壁坐下，扯过一本书，就一动不动地看起来。
152赞·1,673浏览2017-06-24
怪老头儿中的好词好句
好词： 大惊小怪[ dà jīng xiǎo guài ]：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 例句：一个人说一两句过头话是难免的，用不着大惊小怪。 满不在乎[ mǎn bù zài hu ]：形容对事情一点也不重视。 例句：你应该认真考虑老师的批评，不能满不在乎。 摇头晃脑[ yáo tóu huàng nǎo ]：形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。 例句：弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。 心地善良[ xīn dì shàn liáng ]：指有道德、德行好，慈善。 例句：小明虽然很淘气，但心地善良，乐于助人，总算瑕不掩瑜。 得意洋洋[ dé yì yáng yáng ]：形容称心如意、沾沾自喜的样子。 例句：驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。 好句： 我吓坏了，呆呆地站在地上，觉得两只小鸟在我肚子里飞。 这一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，贴在地上。 他弯下腰，跟揭一张纸似地把那片紫红色的东西揭起来，然后像叠一份旧报纸一样把桌子叠成小块儿，揣进衣袋里。 我照怪老头儿那样子，捏住纸卷儿两角一抖，那个假铁头立刻站在我面前，我又一抖，他立刻不见了。我高兴得简直想翻个跟头。 谢过老爷爷，我一口气跑回家。钻进我的小屋，我把门锁好，扯住两角一抖那卷儿纸。
78赞·1,325浏览2019-10-13
怪老头书中的好词好句
好句： 　　 可是,汤姆已经洞悉了姨妈的心意,马上就采取了预防措施. 　　 这夏天的中午,一阵阵凉爽的清风带来了远处的山脚下花草的清香.窗前几只兜圈子的蜜蜂发出嗡嗡的声音让家里显得更幽静舒适. 她把阳光和歌声一起带回了家. 他感到呼吸急促,心跳加快,舌头也打结了,结结巴巴的说不出话来. 他揪住自己的一颗上衣纽扣眼,低着头,使劲的拉着,脸涨得通红,那模样真窘迫. 汤姆钻进一片茂密的树林，拨开刺人的荆棘和深深的草丛，走到树林深处，坐在一棵高大橡树下的柔软的苔癣上。这里没有一丝风，闷人的炎热使鸟儿都懒得鸣唱；整个山林都在昏睡着，偶尔从远处传来啄木鸟“得、得、得”的啄木声，反倒是山林显得更为沉静。这种环境使得汤姆觉得更加凄凉和伤感。 墙角里有几只蟋蟀“唧唧”地叫个不停，真叫人心烦意乱——这叫声仿佛一阵子是在左边、一阵子又是在右边，又像是在近处，又像是在远处，飘忽不定；“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫声淹没了那些细小的声音，震荡着夜空；“喔——汪汪汪——”更远些的地方又有一只狗叫着回应。整个森林都醒过来了，一道道标枪似的金色阳光，从树叶缝里射了进来，几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周围翩翩起舞。 在沙滩上他们翻跟斗，比跳远，把衣服脱一件扔一件，光溜溜的跑进水里，互相泼水，扭打成一团，事儿这个跌倒在水里，时而那个有被按进水中，笑声、叫声、呛水声闹成一片。 他们看见一道接着一道的闪电把天地照得通明，一些小树吹弯了腰，有的被折断了，掉进河里，转眼就被汹涌的河水卷走。河面上鼓起无数个大大小小的水泡，瞬间就被狂风刮成一片水雾。 因为波莉姨妈亲切的态度，汤姆感到非常的轻松和愉快，一些不愉快的事情都被他抛到脑后。他吹着口哨，蹦蹦跳跳地向学校走去。 好词： 逃之夭夭 若无其事 无可奈何 一本正经 九霄云外 　　 洋洋自得 提心吊胆 无精打采 愁眉苦脸 心仪已久 　　 蹑手蹑脚 狡黠 神气十足 乘风破浪 聚精会神 惬意 　　 半信半疑 惹是生非 不动声色 忘乎所以 六神无主 《怪老头》 这本书最初由湖北少儿社于1991年12月出版。出版后，先后获得 中国作协 第二届“全国优秀儿童文学奖”、第二届“全国少儿读物评奖”一等奖、“中国国家图书奖提名奖”、“宋庆龄儿童文学奖”首奖四种奖项。
121赞·3,263浏览2018-04-25
怪老头好词好句摘抄 — 找答案，就来「问一问」
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怪老头儿里有什么好词
你好！怪老头儿里的好词： 大惊小怪、心地善良、摇头晃脑、满不在乎、得意洋洋、 好句： 1.他弯下腰，跟揭一张纸似地把那片紫红色的东西揭起来，然后像叠一份旧报纸一样把桌子叠成小块儿，揣进衣袋里。 2.我照怪老头儿那样子，捏住纸卷儿两角一抖，那个假铁头立刻站在我面前，我又一抖，他立刻不见了。我高兴得简直想翻个跟头。 祝你生活愉快！
13赞·174浏览2019-09-13
怪老头儿好词好句
好词： 大惊小怪[ dà jīng xiǎo guài ]：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 例句：一个人说一两句过头话是难免的，用不着大惊小怪。 满不在乎[ mǎn bù zài hu ]：形容对事情一点也不重视。 例句：你应该认真考虑老师的批评，不能满不在乎。 摇头晃脑[ yáo tóu huàng nǎo ]：形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。 例句：弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。 心地善良[ xīn dì shàn liáng ]：指有道德、德行好，慈善。 例句：小明虽然很淘气，但心地善良，乐于助人，总算瑕不掩瑜。 得意洋洋[ dé yì yáng yáng ]：形容称心如意、沾沾自喜的样子。 例句：驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。 好句： 我吓坏了，呆呆地站在地上，觉得两只小鸟在我肚子里飞。 这一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，贴在地上。 他弯下腰，跟揭一张纸似地把那片紫红色的东西揭起来，然后像叠一份旧报纸一样把桌子叠成小块儿，揣进衣袋里。 我照怪老头儿那样子，捏住纸卷儿两角一抖，那个假铁头立刻站在我面前，我又一抖，他立刻不见了。我高兴得简直想翻个跟头。 谢过老爷爷，我一口气跑回家。钻进我的小屋，我把门锁好，扯住两角一抖那卷儿纸。

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