小编今天整理了一些幼儿教师资格结构化面试备考技巧有哪些相关内容,希望能够帮到大家。
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幼儿教师资格结构化面试备考技巧有哪些
在全国教师资格和教师招聘的面试考试中,一些同学因为没有幼儿教师的相关工作经验,或工作经验不足,专业性不强,在面对一些保教结合类的结构化题目时不知所措,例如下面这道题:
如果有一个小朋友霸占着滑滑梯,不给其他小朋友玩,你该怎么办?
这是一道幼儿老师在实际教学活动中常会遇到的教学情境,很多同学遇到这道题目的时候,经常会不知所措或三言两语草草了之,然而,作为一位资深的学前教育老师,应该采取科学合理的方式指导幼儿游戏。
答题要点:
幼儿分享意识不足,长此以往会出现作自私、任性、霸道的行为,作为教师应及时指导和教育。
2.培养幼儿分享意识,当看到幼儿霸占滑梯时,老师应明确提出告诉:“滑梯时大家的,我们应该大家一起玩”,组织其他幼儿一起参与游戏,当该幼儿做出分享行为后,老师应及时给予强化和鼓励。教师也可以针对该幼儿寻找更好玩的玩具,与其他小朋友互动,并邀请幼儿说出感受,转移幼儿的注意力。
3.家园共育。孩子离园是,将孩子的表现客观地反馈给家长,并给予家长切实可行的教育建议,例如在吃东西的时候引导幼儿先分享给长辈,给孩子讲孔融让梨的故事等等。家园协调一致,共同引导孩子健康快乐成长。
4.总结提升。活动结束后,我会认真反思,分析该幼儿的特点,调整游戏材料的投放方式,改善幼儿游戏环境,满足幼儿的个性需求,让每一名幼儿都在快乐中全面协调发展。
回答完毕!谢谢!
在遇到实际教学中保教类的题目时,请同学们回想学前教育相关理论,以《纲要》和《指南》为出发点,结合幼儿园游戏指导,学前心理学等相关知识回答问题。该题中,幼儿认知发展的特点和游戏指导,也将成为论证题目时所用。因此,我们应秉持一切为了孩子,将自己假象成一位资深的学前教育一线教师,入情入境地回答此类结构化题目,做到有条不紊,条理清晰。
幼儿老师资格证?
幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证幼儿教师资格证办理流程:考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上;通过《综合素质》《保教知识与能力》两门科目;通过试讲;通过面试;领取证书。
一、如何办理幼儿教师资格证
1、考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上。
2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。
3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。
4、每年有两次考试分别在:3月中旬和11月初,在这之前到当地自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!
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二、怎么获取幼儿教师资格证
1.幼儿园教师资格考试笔试科目
刚提到了幼儿园教师资格考试笔试科目为综合素质(幼儿)和保教知识与能力。
更具体一点的话综合素质主要包含是:职业理念、教育法 律 法 规、教师职业道德规范、文化素养、和基本能力;
而保教知识与能力主要包含是:学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。
2.幼儿教师资格证报考条件
教师资格证统考后幼儿教师资格证报考条件每个省的不是很一样,有些省份考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;有些省份报考幼儿园教师资格的,应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历;具体报考条件大家需要查看本省的教师资格证笔试考试公告。
3.幼儿教师资格证认证申请资料有哪些
a、幼儿教师资格证
教师资格证考试 试讲部分 初中英语怎么试讲 以及教案和模板
您好!
首先就面试的考试流程给大家做一个详细的介绍。
笔试成绩查询合格后,考生要在网站上报名参加面试考试。面试考试当天的基本流程是这样:
现在中公资深讲师为大家具体说说这几个环节中应该注意的事项:
第一,在候考室,抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供,考生在电脑上抽取题目,考题由电脑直接打印。实践证明,很多题目是固定的,重复出现的。
第二,备考室里提供一张备课纸,因为20分钟并不会写太多的教案内容。
第三,考场里的20分钟,分为三个考试环节。5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟试讲答辩。其中结构化答辩2道题目,是考官现场读题。有的地方并不会给思考时间,考官读完题目就要求考生直接回答。答辩后直接试讲,很多老师会在剩余2分钟时,提示学生考试时间,10分钟试讲时间严格要求。针对试讲的内容,最后5分钟是自由答辩环节,考官会针对考生的试讲内容,进行随机提问。
10分钟的试讲,具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一,试题来源,教师资格的考试题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的;第二,试题内容,一般是教材的某一节选,并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量,教师资格的考题并不是一节课,往往是课本的一段或几段,甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三,试题考察考生的基本教学素养,在高学段注重知识的讲解,而低学段更加注重活动和教学理念的设计。第四,对于不同的学科,不同学段,要把握课程特点和学生实际,能够体现以学生为主体的理念。
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