教师资格证考试面试高中物理教案怎么写呀？？？谢谢了

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本文目录一览：

• 1、高中政治教资面试万能事例，高中政治教师资格证面试教案模板？
• 2、高中语文教师资格证试讲教案
• 3、教师资格证考试面试高中物理教案怎么写呀？？？谢谢了

高中政治教资面试万能事例，高中政治教师资格证面试教案模板？

一.课题价格变动的影响
二.授课型：新课程
三.课时： 1课时
四.教育目标：
1 .知识目标
我知道替代品、保健品的意思。
了解价格波动对消费需求的影响。
了解价格波动对生产的影响。
2 .能力目标
通过学习可以提高分析价格波动在经济生活中的影响分析事物的能力和参与经济生活的能力
3情感态度、价值观和目标
了解价值规律的作用，帮助学生以科学的态度应对价格波动。
五.教育的重大难点
1 .学习要点：价格波动对生活、生产的影响
2 .学习难点：替代品、互补品相关商品价格对需求量的影响
六.教学方法：
学生探究与教师引导相结合
七.教具
多媒体课件
八、教学过程：
问题： 1、为什么不同的商品价格各不相同2、为什么在不同的时候购买同样的商品，价格往往会不同呢
课程：通过上节课的学习，我知道商品的价格是由价值决定的，受供求关系的影响会不断波动。 价格变动后会产生什么影响呢？ 带着这个问题，我们会提高这门课的学习。
一.对生活的影响
课堂活动1 :
教师：大家都去买过东西，平时会遇到拖鞋10元，买的人很少的情况。 赛季结束后一双5元，买的人很多。 为什么呢
1、一般是(价格变动的一般规律) ) )。
当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买； 当某种商品的价格上涨时，人们会减少对它的购买。
(例)促销、打折抓住了人们这种消费心理。
) )
课堂活动2 :
教师：(课前调查)现在的盐袋价格几个月前是多少
学生1 :我问了店里，两个月前一袋盐是一元钱。 现在是1.5元。
教师：由于价格上涨导致人们需求量减少，食盐价格上涨后，你家对盐的需求量有了怎样大的变化？
学生2 )虽然盐的价格在上涨，但是我们家对盐的需求量似乎没有大的变动。
教师：那么，如果你家一直想买液晶电视，价格最近涨幅很大，你家会怎么样
学生3 )妈妈一定会推迟买，等价格下降后再买。
2、不同商品的需求量对价格变动的反应度不同。
即使生活必需品的价格上涨，人们的需求量也不会急剧下降[反映度小]的高级耐用品的价格会上升，人们的需求量会急剧下降。
(反映程度大)
课堂活动3 :
教师：最近猪肉价格在上涨。 鸡肉的价格没有上涨。 你家餐桌上猪肉多还是鸡肉多？ 为什么
学生1 )当然鸡肉很多。 总之吃肉。 鸡肉很便宜。
教师：如果你爸爸一直想买车，最近汽油价格暴涨，你爸爸会毫不犹豫地买车吗
学生2 )不，如果汽油价格上涨，汽车的消费资金也会上升。
教师总结：猪肉、鸡肉可以满足人们同样的需求，所以当猪肉价格上涨时，人们对鸡肉的需求量就会上升。
汽车和汽油只有搭配才能发挥作用，所以当汽油价格上涨时，人们对汽车的需求就会减少。
3、价格波动对相关商品需求的影响
(一)替代品—-种类商品功能相同或者相似，能够满足消费者的同一需要。
假设a、b互为替代品，当a商品价格上升时，人们对b商品的需求增加；当a商品的价格下降时，人们对b商品的需求减少。
教师：生活中有很多互相替代的商品。 谁能列举几个？
学生：大米和面、汽车和火车、火柴和打火机、煤气灶和电磁炉等
)2)保健品—-只有把几种商品组合起来，才能满足人们的某种需求。
假设A、B为保健品，A商品价格上涨时，人们会减少对B商品的需求；A商品价格下降时，人们会增加对B商品的需求。
教师：谁能列举出那些商品是保健品？
学生：煤气炉、打印机和墨盒、乒乓球和乒乓球照片等
总之，消费者对商品的需求受到商品价格波动的影响，这种影响不仅与商品的类型有关，还与相关商品的价格波动有关。
二.对生产的影响
课堂活动4 :
10年前，手机这个“新生事物”价格昂贵，A企业看到其巨大的利润就进入了手机市场。
但近两年来，市场上各种手机泛滥，手机价格急剧下降，A企业开始减少手机生产。
教师： A企业为什么要减少手机生产
学生：由于手机价格下降，A企业利润减少，所以缩小了规模，减少了手机的生产。
教师：对于手机价格的下降，A企业除了减少手机生产规模外，还有什么办法？
学生1 )在同等条件下，降低自己手机的价格，但不能降低成本。
学生2 ) A企业可以丰富手机功能，增加手机互联网、视频等功能，吸引消费者。
教师：上节课我学过了，请问在什么情况下销售商品才有降价空间，在市场上有优势吗
学生：如果商品的个体劳动时间低于社会必要劳动时间，商品有足够的降价空间。
教师：也就是说，A企业生产手机的单个劳动生产率提高了，就有降价的空间，可以获得很大的利润。
1、调节生产规模
如果某种商品供应过多，这种商品的价格就会下降，生产者的利润就会减少，生产者就会缩小规模，减少产量，反之亦然。
填平： ——价格上涨——利润增加——扩大生产
供给过多——价格下跌3354利润减少3354生产缩小
2、提高劳动生产率
只有提高单个劳动生产率，缩短单个劳动时间，才能为自己的产品提供充分的降价空间，在竞争中处于有利地位。
3、督促企业生产者生产适销对路的高质量产品
消费者在购买商品时，总是选择质量好的和其他企业不能生产的，哪个生产者能满足消费者的需要，就能获得更多的利润。
总之，作为经营者，必须记住人无我有、人有我、人有我、人有我、人有我
课程总结：通过这门课的学习，我发现供需不仅影响了价格，价格也影响了供需。 也就是说，价格影响了人们的生活和生产。 希望学生们能运用所学知识分析日常生活的经济现象，指导我们的生活。
九、板书设计：
一.对人们生活的影响
1 .价格对需求的一般规律
(1) .价格上涨会减少人们的需求量
)2) .价格下降，人们的需求量就会增加。
2 .不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同
(1) .生活必需品反应度小
)2) .高级耐用品反应度大
3 .价格波动对相关商品需求的影响
(1) .价格上涨时，对其替代品的需求增加，反之则减少。
)2) .当价格上涨时，其互补剂的需求减少，反而增加。
二.对生产经营的影响
1 .调节生产规模
2 .提高劳动生产率
3 .生产适合市场的高质量产品
十.教育反思(略)。

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高中语文教师资格证试讲教案

『壹』 高中语文教师资格证的教学设计怎么做

1.教学设copy计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
2.高中语文教师资格证的教学设计一般分三小题，第一小题基本考查的都是本篇课文的写作特点，第二小题基本考查的是教学目标或者教学重难点，最后一小题基本考查的就是除了第二问以外的教学环节，比如导入、新课教学过程、作业布置或板书设计等甚至出现让考生直接写整个教学环节。第一小题，课文的写作特点。考生在回答这个小问主要是可以从课文中用了哪些修辞手法(如比喻、拟人、对比、排比、对偶)、写作特点(如托物言志、借景抒情)、写作顺序(如时间顺序、空间顺序)、文章结构(如总分总、总分)等方面考虑，然后再结合“生动形象地描绘了…抒发了作者…的感情”等这样的句型串起来。第二小题和第三小题，某个教学过程的设计。

『贰』 高中语文教师资格证面试怎么准备

一是通过研读当地学校现行的高中语文课本，弄通弄透课本中的课文内容和主要知识点。特别是其中的讲读课文，更是要重点复习；要求背诵的一定要背过，课后的练习也要一看就会，一问就能答上来。
二是要熟练地掌握教案的写法，因为抽签确定题目后，会要求现场撰写或整理教案。这是面试内容的其中一项，也是搞好试讲的基础和前提，不可小觑。

『叁』 南京教师资格证高中语文试讲如何准备

备站高中语文教师资格证面试需要做以下几点准备：
一、熟悉教师资格证的面试流程。
1、一般情况下是在考前一周左右可以打印面试准考证，这个不要忘记就可以了。
2、考试当天从家里出发的时候一定要记得带两证，如果记不住的话，可以用一句话来记：“伸(身份证)手(手机)准(准考证)要(钥匙)钱(钱包)”。
3、到了考场，需要做的就是按照引导员的引导进行候考、抽提、备课、面试就可以了。
4、面试由三部分组成，第一部分就是回答两道规定问题，然后是试讲，最后回答考官随机提出的答辩问题。
二、面试注意事项。
1、首先一定要遵守规定。两证和本人必须齐全才能参加考试。然后就是不让带的物品一定要按照规定上交，尤其是手机，如果自己准备了一些教具，那么一定要向老师询问是否可以带进考场，否则也是属于违反规定，要知道现在对于各类考试的规定越来越严格了，切忌因为一些不必要的小事冒险，得不偿失。
2、其次在面试的过程中一定要表现的落落大方，千万不要觉得不好意思，试讲的时候放不开，要知道目标是取得教师资格证，不好意思一定会影响面试成绩。
3、再次就是穿着方面，有很多考生在这一点上很纠结，不知道如何穿着，男生的话没有太多的选择，一般情况下就西装衬衫就可以了，但是其实教师这个职业本身就不是每天西装革履的上班，所以面试的时候并不建议穿特别正式的正装，那样会显得很刻板，倒不如穿职业装，也就是休闲一些的西装。女生的话就选择相对来说多一些，原则就是大方得体，正式不失优雅就可以了。

『肆』 高中语文教师资格证面试怎么复习

高中语文教师资格证面试，是获得高中教师资格证的重要环节，需要在以下两个方面做认真准备。一是通过研读当地学校现行的高中语文课本，弄通弄透课本中的课文内容和主要知识点。特别是其中的讲读课文，更是要重点复习；要求背诵的一定要背过，课后的练习也要一看就会，一问就能答上来。二是要熟练地掌握教案的写法，因为抽签确定题目后，会要求现场撰写或整理教案。这是面试内容的其中一项，也是搞好试讲的基础和前提，不可小觑。

『伍』 高中语文教师资格证面试怎么准备啊

全国教师资格面试的基本结构是5分钟结构化+10分钟试讲+5分钟答辩。试讲是最重要的部分。高中语文教师资格证面试可以从以下方面准备：

可以看高中课文，熟悉一下教材

在试讲过程中需要做到结构完整。从导入开始、整体感知、细读研讨、拓展延伸、作业小结、到板书设计，各环节要过渡恰当并互有关联。

3.语文学科需格外突显出朗读的重要性，做到以朗读贯穿授课始终。

4.板书内容精辟、布局合理，板书设计应遵循内容精辟、逻辑清晰、布局合理的原则。

『陆』 我有高中语文教师资格证，可是没有教学经验，想去应聘教师，害怕试讲怎么办呢

有高中语文教师资格证，可是没有教学经验，想去应聘教师害怕试讲，这就不仅仅是教学经验少的问题，还有不善于口头表达的问题，甚至还有程度不同的心理问题。可以先到培训机构去锻炼，然后再应聘公办学校的教师岗位。

『柒』 高中语文教师资格证面试需要做哪些准备

需要把初中和高中的书本都看一遍。以免到时会考到。特别是文言文一定要熟知。因为文言文的考试几率比较高。想要顺利通过语文学科考试，一定要多看文言文。库课我乐意为你解答！

『捌』 高中语文教师资格证面试需要写很完整的教案吗

高中语文教师资格面试教案怎么写您可以参考职 业 培 训 教 育 网

教师资格证考试面试高中物理教案怎么写呀？？？谢谢了

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一、教材分析

(一)教材简介

这节课要探究的内容比较丰富，在运动的合成与分解的基础上，给出了什么叫平抛运动，提出了探究的问题：探究平抛运动的特点。探究的过程既有实验现象的观察。又有分析、推理的过程，还将实验现象与分析、推理结合起来，探究出平抛运动在水平方向和竖直方向的运动规律。

(二)教学目标

（1）知识与技能

1.知道平抛运动的特点和规律。

2.知道平抛运动形成的条件。

3.理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g。

4.会用平抛运动解答有关问题。

（2）过程与方法

1.利用已知的直线规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”“正交分解”的思想方法。

2.平抛物体探究实验中突出了“实验的精髓在于控制”的思想。

（3）情感态度与价值观

通过实际情景培养学生关注物理、关注生活的意识，并且培养学生在生活中应用物理知识的意识；使学生爱物理、爱生活。

(三)教学重点、难点

重点：平抛物体运动的特点和规律。

难点：平抛运动规律的得出过程。

二、学情分析

深入的了解学生是上好课的关键，我对学生的基本情况分析如下：

（1）高一学生已经具备较好的物理实验能力、分析问题能力、归纳实验现象的能力。

（2）学生刚学习过直线运动规律，对直线运动的分析方法记忆犹新；并在上一节中刚学过运动合成与分解的知识，对这一分析曲线运动的方法并不陌生，这为本节课在方法上铺平了道路； 学涂社

三、教法与学法

为了发挥教师的主导作用和学生的主体地位，突出重点、突破难点，我主要采取以下的教学方法和学法。

教法：探究式教学法和情景创设教学法

学法：以学生合作学习和探究性学习为主，培养学生的逻辑思维能力。

四、教学过程设计

“授之以鱼、不如授之以鱼”，教是为了不教，根据本课题的特点和学生的基本情况我作如下的教学设计。

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