体育生考教资应该怎么准备

今天学涂社小编为大家带来了体育生考教资应该怎么准备，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、2017年高中体育教师资格证面试诀窍
• 2、体育老师教师资格证面试技巧
• 3、体育生考教资应该怎么准备

2017年高中体育教师资格证面试诀窍

一、考情分析

自教师资格证实行全国统考以来，对于面试者的专业要求越来越高，题型也越来越灵活，我们都知道教师资格考试分为3步，5分钟的结构化、10分钟的试讲和5分钟的答辩，但是根据地区不同、考官不同、题型不同，面试的形式也会随着考官的要求而改变，比如以前有考生抽到的是三个动作的面试题纸，而考官并没有让他试讲而是将三个动作的动作要领讲解出来，高中也会涉及理论试讲，所以对于面试者而言专业知识越扎实越能够积极面对当前形势的考试。

二、如何备考

(一)结构化需要掌握各种题型的答题思路，通过大量的限时答题并在有经验的老师指导下更容易掌握，建议不要从网上搜题记忆，考官不是很喜欢，要求做到三观正，思路清，答题顺。

(二)试讲部分需要考生掌握常考的田径、篮球、足球、排球、体操、武术外还需要掌握乒乓球和羽毛球基本的击球动作，在掌握这些动作基础上进行限时备课试讲练习，建议备课控制在15分钟左右然后10分钟的试讲，而试讲又包括四个部分：开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。开始部分需注意集合整队口令不能错(集合—立正—向右看齐—向前看—报数—稍息)，准备部分和结束部分可结合自己的特长准备一些独特性的活动，比如健美操专项可展示韵律操。基本部分要求动作要领讲解不能错，重难点必须突出体现在练习步骤上，而练习的步骤必须遵从循序渐进的原则，同时练习时队列队形必须做到心中有数以及安全的要求必须强调，对于高中而言可以在教学中采用比赛的形式，让学生在比赛中体会动作要领以下为设计步骤。

(1)教师组织比赛说明规则(能够激发学生学习兴趣)

(2)针对学生比赛中的问题提问(问题和重难点相关)

(3)教师因势利导进行动作要领讲解(体现出启发性)

(4)学生循序渐进练习，练习时教师纠错和学生间纠错相结合(把课堂还原给学生)

(5)进行比赛或趣味游戏(可让见习生参与进来做裁判，教师也要积极融入)

(6)身体素质练习(可选，如若选择需练习其他身体部位)

而理论课分为导入，新课讲解，巩固提高以及小结作业，有时间的同学可以多熟悉教材。

(三)答辩部分特别的灵活，考官想到什么就会问什么，但根据大量考生的反馈还是以专业知识或者试讲中的问题为主，在平时练习中可让指导老师针对你试讲中的问题进行提问，答题时注意用谦虚的态度给自己做出合理的解释，比如：考官您说的有一定道理，但是我对于这个教材是这么理解的……

三、面试中注意事项 学涂社

(一)候考室，一定要仔细认真回忆以往练习的思路，不要过度分散自己注意力。

(二)抽题室，抽题时可记住题目在头脑中构思。

(三)备课室，题纸中若出现多个动作，看题纸下面要求，如若题纸中涉及的可详细讲解，其余动作可做为复习，建议备课时间10分钟到15分钟，留给自己5分钟到10分钟将授课流程过一遍。

(四)面试室，进门注重礼仪，听从考官安排，如若考官让你讲解动作要领你就按照考官的要求做，如若考官没有安排根据面试流程进行，面试过程中尽量不要卡壳，答结构化时一定要有思考的时间，不要考官读题后立即作答，这样会让考官认为你提前背过，试讲中要冷静注意语速和考官的眼神交流，同时手势到位，如遇到卡壳跳过不必纠结，答辩中随机应变不要慌乱，即使指出你的错误也要虚心接受，并表达后续及时改正的态度。

四、总结语

面试中突发情况很多，总之展现自己最好的一面，考官看的是你身上是否具备一名教师的潜力，磨刀不误砍柴工，充足的准备一定会使你更好的应对面试中的一些情况。

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体育老师教师资格证面试技巧

1、试讲环节中，考生一定要留出时间自己模拟试讲，技能测试技术要领不是空说，是需要现场示范展示动作，示范的动作要熟练，准确，轻快，优美，不生硬；体育面试在模拟教学过程中，往往都是先示范，在讲解，也可以边讲解边示范。
2、或者先讲解后示范，在根据教学需要做完整或者分解示范演示，包括队形队列，口令，小组互动设计，游戏的设计，这些技能对于没有实习经验的考生都是基础的复习要点，不要忽略。
3、另外，在试讲中虽然没有学生和我们进行互动，但是也要有提问环节，并且教学中要有动作示范和动作纠错的环节。

体育生考教资应该怎么准备

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申请体育教师资格证的流程是通过当地教育局进行申请。具体来说，你需要确定申请小学、初中还是高中的教师资格证。小学的考试科目包括《教育教学知识与能力》和《综合素质》，而初中和高中的考试则在此基础上增加一门专业课，对于体育生而言，这门专业课就是体育相关的知识。

关于教师资格证的申报要求，首先，普通话水平需达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》中的二级乙等及以上。其次，非师范专业的毕业生需要额外修习教育学和心理学课程，并通过省教育厅组织的考试。而对于师范专业的毕业生，则可以免修这两门课程。

非师范专业的毕业生还需参加教师资格认定机构组织的说课，即面试和试讲。不过，师范专业的毕业生如果能提供三个月或以上的教学证明，则可以免去这一环节。最后，申请者需要具备良好的身体和心理状态，无传染性疾病及精神病史，需在教师资格认定机构指定的县级以上医院进行体检，确保身体健康。

在准备考试的过程中，体育生应重点关注体育专业知识的学习，同时也要复习教育学和心理学的基础知识。此外，普通话水平的提升也是非常关键的一环，可以通过多读多练来提高。

为了确保身体健康，体育生还应定期进行体检，确保自己符合教师资格证的体检要求。保持良好的生活习惯，有助于提高身体素质和应对考试的压力。

总之，申请体育教师资格证是一个系统而全面的过程，不仅需要掌握专业知识，还要关注个人的身心素质。通过细致的准备，体育生能够顺利获得教师资格证，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

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