教师资格证综合素质都考什么?

2024-03-09 23:22:27 | 学涂社

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本文目录一览:

教师资格证综合素质都考什么?

教师资格证考试科目和内容

先看看综合素质考什么?

共五部分

职业理念:教师应该具备的教育观、学生观、教师观。

职业道德:教师应该具备的职业道德、职业行为。

教育法律法规:教师应该了解的有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利的保护。文化素养:中外历史上的重大事件、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、科学常识和科学素养、中国传统文化知识、中外文学知识、艺术知识。

基本能力:信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。

    2021年下半年笔试时间是10月30日,综合素质上午9:00—11:00考试,报考幼儿园、小学、初中、高中、中职的考生统一考《综合素质》。

    试卷分中、小、幼三个学段分别出题,三个学段试题难度基本一致。

    综合素质到底难在哪:①考查记忆力、②考查理解能力、③考查审题能力、④考查语言组织能力、⑤考查综合分析能力。

    试卷结构与核心考点分析

    《综合素质》包含单选题、材料分析题和写作题三种题型,每个部分都会有比较固定的考查题型。

    请点击输入图片描述

    职业理念

    职业理念包含三观,分别是教育观、教师观和学生观。

    教育观就是对待教育的基本观念,重点是理解我国实施素质教育的基本要求,开展途径方法和基本要求。

    教师观是教师这一角色的认识,重点是理解教师职业的责任与价值,注重自身专业的发展。

    学生观是对教育的对象——学生的理解。重点是考察“人的全面发展”、“以人为本”等理念。

    职业理念主要考查题型:4道单选、1道材料分析

    考察重点:教育观、学生观和教师观这三观

    一般会在单选题第1~4、材料分析题30题考查。

    “三观”的具体内容并不多,并且以考查理解为主,相信大家很容易把握住这22分。

    单选题经常给一个简单的情境,然后让考生选择老师最恰当的做法是什么,或者老师的做法体现了什么

    材料分析题通常会先给一个情境性很强的材料,然后在问题处请考生从“XX观”的角度,评价材料中教师的行为。

教师资格证综合素质都考什么?

教师资格证综合素质都考什么?

不同学段幼儿小学初中高中中职,都考综合素质,但是考试时间一样,内容不一样。
幼儿一份、小学一份、初中高中中职考察一样。但是都是包括这几个部分:
1.职业理念:本模块主要考查方式为4道单选题和1道材料分析题,4道单选题的题干通常是教育案例形式出现,比较简单。而材料分析题作答的角度多从教育观、学生观以及教师观的知识点考虑,考查内容都比较基础,属于常规知识点。重点备考的知识点有素质教育的基本内涵、新课改背景下的教学观、以人为本的学生观、新课改背景下的教师角色的转变以及教师行为的转变等。
2.教师职业道德规范:本模块考查的方式为4道单选题和1道材料分析题。4道单选题的题干通常是教育案例形式出现,由于教师职业道德规范有97年和08年两个版本,单选题作答需要注意这两个版本中每一条规范的具体要求;材料分析题更多侧重考查08年版本的知识点。重点备考的知识点有教师职业道德规范(97年版本)、教师职业道德规范(08年版本)。
3.教育法律法规:本模块考查方式为单选题。第一种考查方式为的重点法条的观点,因此考生需要理解法条的含义,识记为主。重点备考的法律有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》等。第二种考查方式为教师的权利和义务、学生的权利和义务,主要以案例反选的形式考查,在备考时注意积累各种侵权行为。
4.文化素养:本模块考查方式为单选题。本模块考查的都是少数民族、节日风俗、文学艺术、人文科学、自然科学等的一些内容,考查范围比较广,涉及的内容较多,得分不稳定,需要考生平时多积累。重点备考的知识点有文化常识、艺术成就、文学常识、历史常识、科技常识等。
5.基本能力:本模块一般考查的方式为单选题、材料分析题以及写作题。其中,逻辑思维能力与信息处理能力分别考查单选题,需要考生平时总结一些规律,多做相应的练习题。材料分析题以阅读理解的形式考查,主要考查是阅读能力、思维能力、概括能力和书写能力,需要勤学勤练勤思考。写作题考查语言表达能力和文字驾驭能力,需要考生平时多积累作文素材,通过练习,提高写作能力。重点备考的知识点有阅读理解、逻辑思维、信息处理、写作能力等。

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美术教师资格证考试重点

参考教师资格证考试美术学科《考试大纲》重难点解读得知:
(一)学科知识考查重点:中外美术史、新课程标准。
(二)教学实施考查难点:对于案例分析题,相信考生都会比较陌生,往往答题思路不够清晰,缺乏逻辑性。
(三)教学设计考查难点:该部分在整张试卷中所占比重最大,对于考生来说也是最难的,教学目标、教学重难点的设定以及整篇教案的完整性都是考生薄弱环节。
(四)教学评价考查难点:对案例分析的考察,考生缺乏清晰的答题思路和条理性。

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