教师资格考试小学教育教学知识与能力有什么内容

2024-03-26 02:18:55 | 学涂社

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教师资格考试小学教育教学知识与能力有什么内容

教师资格考试小学教育教学知识与能力有什么内容

1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识,能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。

2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识,能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。

3.管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织,以及与学生、家长、社区等沟通的知识,能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。

4.学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识,能够运用这些知识开展学科教学活动。

5.教学设计的知识和能力。具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基础知识,能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。

6.教学实施的知识和能力。具有小学教学组织、教学评价的基础知识,能够运用这些知识分析和开展教学活动。

7.教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教学反思的基础知识,能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。

扩展资料

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)

4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

参考资料: 百度百科-教师资格证

教师资格考试小学教育教学知识与能力有什么内容

小学教师资格证教育教学知识与能力考什么

小学教师资格证教育教学知识与能力主要考查:教育基础、学生指导、班级管理、学科教学设计及相关理论、教学实施五大模块。其中单项选择题和材料分析题覆盖到所有模块中,简答题主要集中在前三个模块,教学设计题主要集中在第四个模块。

教育基础主要包括八章:教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、学校教育制度、小学组织管理与运行、教师专业发展、课程。其中,“教育与教育学”这一章在历年考试中考频较高,多以单项选择题和简答题的形式出现。

“教育与社会”多以单项选择题的形式出现,考查频率低于“教育与教育学”,平均每年1道题目。“教育与人的发展”基本每年都会考查,除了单项选择题,偶尔会以简答题、材料分析题的形式出现。

“教育目的”“学校教育制度”多以单项选择题形式出现,也出现过频率较低的简答题。“小学组织管理与运行”在历年考试中,出现频次较低,近几年的考试中考查频次相对下降。

“教师专业发展”在前几年的考试中,不仅以单项选择题形式出现,从2017年下半年开始,还会以材料分析题和简答题的形式考查。“课程”这一章需要重点掌握,每一年的考试都会涉及到3道或4道单项选择题,同时也是简答题和材料分析题重点考查的章节。

教师资格考试小学教育教学知识与能力有什么内容

小学教师资格证考哪些内容?哪些科目?

小学教师资格证考试的内容有教育知识与能力测试、学科知识与教学能力测试、说课与教学设计、教育教学能力综合测试四大模块,具体科目内容如下:

一、教育知识与能力测试

1、教育学

考察教育学的基本概念、理论、教育规律等,包括教育心理学、教育社会学、教育管理学等内容。

2、心理学

考察基本的心理学理论、儿童心理发展、教育心理学等方面的知识。

3、教育法律法规

考察教育法、劳动法、教师法等法律法规相关知识。 学涂社

二、学科知识与教学能力测试

1、语文

考察语文学科的基本理论、教育原则、教学方法、课程标准等,以及阅读理解、写作能力、语文教学设计等。

2、数学

考察数学学科的基本理论、教学方法、数学思维的培养、教学设计等,以及基本的计算、问题解决能力。

3、英语

考察英语语言基本知识、教学方法、交际能力等,以及听、说、读、写能力的综合运用。

4、音乐

考察音乐学科的基本理论、教学原则、教学方法等,以及基本的音乐知识、音乐欣赏能力等。

5、美术

考察美术学科的基本理论、教学原则、教学方法等,以及美术作品的观察、表现能力等。

三、说课与教学设计

选择一篇课文或教材中的一个教学内容进行说课,并设计相应的教学方案。要求详细说明教学目标、教学步骤、教学方法、教学评价等。

四、教育教学能力综合测试

1、课堂教学能力

进行教学演示,展示你的教学技巧、语言表达能力、教学组织能力、灵活应对能力等。

2、组织管理能力

考察你的班级管理能力、校园管理能力、师德师风等。考生需要针对特殊的班级出现的特殊情况,进行临场的随机应变测试分析能录。

3、教育教学问题分析与解决能力

根据情境模拟,考察你解决教育教学中的问题的能力。面对学生可能提出的多种问题与各种突发情况,要根据情景回答出令考官满意的结果。

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