小学资格证教学设计考试选哪个？

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本文目录一览：

• 1、小学资格证教学设计考试选哪个？
• 2、教师资格证考试教学设计题怎么选
• 3、想考教师资格证，科目2教学设计题怎么选？

小学资格证教学设计考试选哪个？

小学资格证考试，科目二教学设计是根据报考的科目来选择，语文选择语文，数学选择数学。 幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科。

初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。

教师资格证的其他规定。

省级教师资格考试机构按照《中小学教师资格考试考务工作规定》《中小学教师资格考试机考考务细则》组织实施笔试考务工作；按照《中小学教师资格考试面试工作规程》，制定面试实施细则，组织实施面试工作。

省级教师资格考试机构组织开展本省（区、市）考务相关人员的安全保密教育和考务流程培训工作。笔试和面试机考软件系统的使用实行首席技术负责人制度，采取分级培训方式进行。

以上内容参考 东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法

教师资格证考试教学设计题怎么选

教师资格备考资料： 点击查看

教学设计 是小学科目二中最后一个问题，给定语文、数学、英语、音乐、体育和美术六科内容，要求从其中选择一科内容进行作答，从每科的学科特点上看，小学语文最为简单易答，所以建议选择语文学科进行作答，下面就语文学科答题技巧进行简要解析。

此题共设置三道问题，第一题10分，第二题10分，第三题20分，共40分。从历年真题分析情况看，共有9种出题角度，主要涉及识字课、阅读课和写作课三个课型。以下9种出题角度中，5、6、7、8四个角度其实是属于教学过程中的一部分内容，所以我们在复习中主要学会写整个教学过程并能够正确写出每部分的设计理由即可，其中识字课和阅读课比较相近，所以可以以统一方式进行作答，写作课比较特殊，单独方式作答。

1.文本写作特点(文本解读)

2.教学目标

3.教学重难点

4.教学过程 学涂社

5.设计教学过程中三道题+理由

6.设计三组课堂提问+理由

7.设计导入+理由

8.设计板书+理由

9.写作评语

一、第一种出题角度

文本特点，主要出在第一题，有以下几种问法：

1.分析文本的写作特点。

2.试对上文进行文本解读。

3.分析本文的景物描写的特点。

此题目有以下几种问法，实际意思一样，主要分析课文的写作特点。主要从文体、结构、语言表达、 修辞手法 、说明方法和 表现手法 等角度进行分析。

具体作答步骤：

1.认真审题，回忆理论点：文体、结构、语言表达、修辞手法、说明方法和表现手法等具体内容。

2.带着问题和理论点进行阅读课文，边读边分析边标划，防止遗忘。

3.规范书写：

作答模板：本文是一篇( )文，采用了( )的修辞手法或( )说明方法，采用( )表现手法，用词\语言( )，通过( )的结构顺序(记叙了\描写了)(某个故事\某地方的优美景色)，并从中悟出( )道理\或抒发(表达)了( )情感。

二、第二种出题角度

拟定教学目标，一般出在第二题。从三维教学目标角度进行拟定。

教学目标答题模板(识字课、阅读课)

1.知识与技能：学生会认XX字，会写XX字;能够用普通话流利朗读课文，背诵课文第X自然段;掌握XX修辞手法。

2.过程与方法：通过 合作学习 (或阅读、或分小组讨论)等方式，学会运用XX等修辞手法进行写话，提高XX的能力，

3.情感态度价值观目标：通过学习，使学生感受到(或体会到)XX道理(之美)，增强学生XX情感(意识)。

教学目标模板(写作课)

知识与技能：能够通过恰当的语言和具体的事例来表达内心的XX真情实感，能够正确使用XX等标点符号。

过程与方法：在交流中学会倾听、学会倾诉，尊重别人独特的内心感受，提高自己的事实。通过观察、讨论和回忆等形式发现自身的真实感受，学会与生活实际相联系的写作方法。

情感态度价值观：乐于书面表达，愿与他人分享内心的真实感受，感受习作的快乐并增强习作的自信心，逐步养成留心观察勤动笔的写作习惯。

三、第三种出题角度

第三种出题角度：教学重点、难点，一般出在第二题。

1.识字、阅读课：

重点：掌握...字、词，掌握... 写作手法 ，体会语言特色。(知识与技能目标)

难点：能够运用...修辞(写作)手法，体会...思想感情。(情感态度与价值观目标)

2.写作课：

重点：引导学生运用实例进行写作

难点：敞开心扉，真实说出内心的想法，表达真实情感等

想考教师资格证，科目2教学设计题怎么选？

科目二教学设计题不是随便选。

小学教资笔试教学设计题为小学教师资格证科目二最后一道题的考试内容，这道题目是选做题，考生可以选择自己擅长的学科进行作答，选什么学科作答和你想考哪个学科的教师资格证没有关系。

科目二教学设计是根据报考的科目来选择，语文选择语文，数学选择数学。幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科。

初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

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