小学语文国考教师资格证试讲课文古诗会有书下注释吗?作者介绍什么的吗？谢谢

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本文目录一览：

• 1、小学语文国考教师资格证试讲课文古诗会有书下注释吗?作者介绍什么的吗？谢谢
• 2、小学语文教师资格证考试科目
• 3、2018年上半年教师资格证考试真题及答案：小学综合素质【已公布】

小学语文国考教师资格证试讲课文古诗会有书下注释吗?作者介绍什么的吗？谢谢

您好，发个试讲的案例给你看看
长理 只 陪 教师资格证考试
全国教师资格面试的基本结构是“5+10+5”，即5分钟结构化+10分钟试讲+5分钟答辩。从时间分配上看，试讲在整个面试环节中占据了主导地位;从考察角度上看，试讲是对考生外在形象及内在专业素养的直观显现;从考察目的上看，试讲是最能体现教师基本职业素质的一个环节。鉴于试讲在教师资格面试考试中的重要性，并结合语文学科的主要特色，我们将对以下方面进行分析，提出相关亮点，为考生支招。预祝同学们精彩博弈，勇夺胜利。
(一)举止得体、言辞恰当
“师者，人之模范也”、“师也者，教之明事，而喻诸德也”。身为一名教师，不仅要举止得体、仪态大方，更需要言辞得当、精神昂扬，能够为学生树立良好的行为典范，而教师资格考试面试试讲环节便是对考生这一外在形象最为直接的考量。因此，考生首先需着装合体、干练整洁，以衬托自己的昂扬气势;其次，举止大方、声音洪亮，以彰显自己的饱满情绪;再者，神态自如、言辞恰当，以传达自己的自信与正能量。
(二)结构完整、环环相扣
结合语文学科的特色，考生在试讲过程中需要做到结构完整。从导入开始、整体感知、细读研讨、拓展延伸、作业小结、到板书设计，各环节要过渡恰当并互有关联。其中，导入部分最应有夺人眼球之势，需兼顾新颖与合理的原则，能产生情理之中而又意料之外的效果。整体感知部分重在纠正字词读音，把握文章大体内容，因此需有效运用朗读法。细读研讨部分最易出彩，应确保逻辑清晰连贯、内容讲授完整、专业知识正确、重难点突出，并能做到在自导自演中角色转换自如，给出及时有效的评价。拓展延伸部分，应注重对知识的横向与纵向延伸，在关联性与启发性中为授课内容增加闪光点。作业小结处需安排合理，实现课堂学习的情感升华。
此外，语文学科需格外突显出朗读的重要性，做到以朗读贯穿授课始终，让学生在读中学词语、读中品情感、读中悟道理。
(三)突显学生主体性
课程标准指出教学活动中要遵循教师主导作用与学生主体地位相结合的原则。因此，在试讲环节，要从言辞中、方法上、过程里处处体现对学生人格的尊重，对学生自主探究精神的鼓励和支持，对学生创造意识的引导和培养。以激发兴趣为基础，活跃课堂氛围，充分调动学生语文学习的主动性和积极性。
(四)善用激趣法与情景设置法
语文学科应格外注重激趣法与情景设置法的使用，这两者可谓语文教学中的两把宝刀，但好刀也须用在刀刃上，合理有效的激趣方式和言辞才能实现良好的预期效果，恰当适时的情景设置才能引领学生体情达意。
因此，在设计环节中，考生便需理清思路，结合文章内容，兼顾上下段落，以及预期目的去设计活动环节以及相关的情景。需格外强调的是，在设置情景中，要注意言辞的有效引导和时间的合理安排。
(五)板书内容精辟、布局合理
俗语“字如其人”，板书最能直接体现出教师的基本技能，因此要做到书写认真、规范与正确。
板书设计应遵循内容精辟、逻辑清晰、布局合理的原则。在内容上能够彰显出本堂课的逻辑性，突出重难点;并尽可能的采用标题形式或词语概括形式，简洁明了地形成一条提纲挈领的线索，贯穿授课内容。在布局上应合理新颖，可采用图像式或列表式设计，并配以文字解释，以增强板书的直观形象，给人深刻印象。

学涂社

小学语文教师资格证考试科目

小学语文教师资格证考试分为笔试和面试。

笔试科目有两科，科目一为《综合素质（小学）》和科目二为《教育教学知识与能力》。其中，《综合素质（小学）》主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容，《教育教学知识与能力》主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等内容。

小学语文教师资格证笔试科目全部通过且在有限期内方可报名面试。

小学语文教师资格证面试程序：

1、候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。

2、抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。

3、备课（活动设计）。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。

4、回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案（或活动演示方案），由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

5、试讲（演示）。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。

6、答辩（陈述）。面试考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩（陈述）。时间5分钟左右。

2018年上半年教师资格证考试真题及答案：小学综合素质【已公布】

【 #教师资格证# 导语】2018上半年教师资格证考试已结束，以下是 整理的2018年上半年教师资格证考试真题及答案之小学综合素质【已公布】，仅供大家参考。

一、单项选择题

1、……综合素质的表述中，正确的是(2分)

正确答案:A.素质教育包括社会实践

2、……陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并分别建立综合成长档案，陈老师的做法(2分)

正确答案:B.恰当，注重学生的个性发展

3、……数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题(2分)

正确答案:A.忽视了学生学习的自主性

4、……张老师经常采取有效的方法进行教学反思，下列不属于教学反思的是(2分)

正确答案:B.编制课程标准

5、……教师张某上班迟到了，扣除了当月部分绩效，张某不服，他可以向教育行政部门(2分)

正确答案:B.提出申诉

6、……小学女生小丽在放学的路上，被同学扇耳光，施暴者称为了教育小丽，正确的是(2分)

正确答案:D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任

7、……没有违反相关法律规定的是(2分)

正确答案:D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习

8、……11岁小明，学校捡到价值2000元手机，拿回家用，行为属于(2分)

正确答案:D.没有违反相关法律

9、……依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不良行为的是(2分)

正确答案:A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己

10、……六年级朱某学习不好，上课说话，教师张某批评朱某：“你怎么这么贱啊”朱某大哭，并用头撞桌，导致头部出血，朱某所受的伤害，说法正确的是(2分)

正确答案:A.学校承担朱某伤害的主要赔偿责任

11、……《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，建立管理制度和工作机制，把工作重点集中到(2分)

正确答案:D.强化教学环节，提高教育质量上来

12、……学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄愤，将乙的照片当飞镖靶子，甲的做法(2分)

正确答案:D.不合法，侵犯了乙的肖像权

正确答案:C.未能把握正确评价标准

14、……平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选，班主任应采取的做法是(2分)

正确答案:C.鼓励小东不要气馁，继续努力

15、……小敏数学差，秦老师利用课余时间义务补习，小敏家长多次支付报酬，均被秦老师拒绝，这表明秦老师(2分)

正确答案:C.做到了廉洁从教

16、……半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是(2分)

正确答案:B.与时俱进

17、……第二次时间大战后，美国援助欧洲计划，存进西欧联合和经济恢复，为北约和欧共体奠定了基础，该计划名称为?(2分)

正确答案:B.马歇尔计划

18、……中国历，朝代实行过变法，在下列变法人物中，主张“燔诗书而明法令”的是(2分)

正确答案:B.商鞅

19、……我国历，创造改进简仪、仰仪、高表等仪器，编写《授时历》，精确365.2425天的数学家、天文学家是(2分)

正确答案:C.郭守敬

20、……大气层分为对流程、平流层、电离层、三一层等，经常出现极光、流星灯天文现象的是(2分)

正确答案:C.电离层

21、……二十四节气是地球运行到二十四个规定位置的日期，在中国古代主要用于指导农事活动。不属于二十四节气的是(2分)

正确答案:C.中秋重阳

22、……《水浒传》“醉打蒋门神”“拳打镇关西”两人物分别是(2分)

正确答案:D.武松鲁智深

23、……《少年维特之烦恼》的作者是(2分)

正确答案:A.歌德

正确答案:D.

25、……中国古代乐器中，属于丝类的是(2分)

正确答案:A.琴

26、……Windows系统中，可对系统资源管理的是(2分)

正确答案:D.“我的电脑”和“资源管理器”

27、……PowerPoint中，在该文稿中插入新幻灯片时，新幻灯片的模板将(2分)

正确答案:C.采用已选定设计模板

28、……水果与苹果的逻辑关系相同的是(2分)

正确答案:A.蔬菜和萝卜

29、……1,3,6,11，()，32，空缺处的数字是(2分)

正确答案:B.19

二、材料分析题

30、……请结合材料，从教师观的角度，评析张老师的教学行为14分

参考答案：

张老师贯彻了新课改下教师观的要求,具体分析如下:

(1)教师是学生学习的促进者。材料中,张老师尊重学生主体地位,让学生自己做实验,而且对学生的行为予以肯定和鼓励,调动学生学习主动性

(2)教师是课程的开发者和研究者。材料中,张老师上课让学生利用实验仪器,利于

学生理解教材内容,增加课程内容活力,主动性和创造性地使用教材。

(3)教师在对待自我上要不断反思。材料中,张老师在备课中反思前面的教学,并进行总结,有利于张老师不断进步。

(4)教师在对待教学上要帮助、引导学生。材料中,张老师在学生做实验的过程中,不断引导学生,帮助学生进一步思考进步。

(5)教师在对待师生关系上,强调尊重、赞赏学生。材料中,张老师肯定学生的表现,尊重学生,促进学生的发展。

总之,教师在教育教学过程中应树立正确的教师观,促进自身的成长,促进学生的进步。

31、……结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教育行为14分

参考答案：

宋老师的行为贯彻了教师职业道德,具体分析如下:

(1)宋老师贯彻了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护学生,对学生严慈相济,做

学生的良师益友。材料中宋老师生活上关心照顾,学习上严格要求她,有利于良好师生关系的建立。

(2)宋老师贯彻了教书育人。教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育。材料中宋

老师针对小霜的特点,鼓励她展示特长,因材施教,促进学生全面发展。

(3)宋老师贯彻了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。材料中宋老师对待学生存在的问题,认真尽职尽责的处理,践行了自己作为教师应尽的职责。

总之,作为一名教师,应该积极践行教师职业道德,关心爱护每一位学生,因材施教,不断促进学生的发展。

32、……问题1：“中国的文字和中国的语言情形非常适合”其“适合”表现在哪里?问题2：“汉字的强大生命力，源自她自身系统的不断调适和完善”这观点，结构特点是什么?14分

参考答案：

(1)第一问

①首先,古代汉语以单音词为主,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应。

②我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。汉字是表意体系的文字,

字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。

(2)第二问

文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”时从汉字的总体

发展方向、汉字自身的调整两个方面论述了汉字拥有强大生命力的原因。在论述汉字自身的调整时,又分别从汉字由象形字向形声字的发展、书写的便利化两个方面进行了分析。

三、写作题

33、当年济南老火车站被拆,是这座历史文化名城长久的痛,这一建于100多年前的哥特式老建筑,被誉为“20世纪初世界上优秀的交通建筑,是当时中国可与欧洲火车站相媲美的建筑作品”。最近,当地媒体就复建展开新一轮调查投票,想弥补当年的遗憾

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。

要求:用规范的现代汉语写作。角度自选。

立意自定。标题自拟。

参考解析：

立意：

教师要积极弘扬传统文化。

分论点：

1、传统文化对当今社会的影响

2、教师要树立弘扬传统文化的观念与师

3、教师在课堂内外引导学生认识并弘扬传统文化

【考后注意事项】

考生可于4月19日起登录中中学教师资格考试网（ www.ntce.cn ）查询笔试成绩。

温馨提示:因各方面不断调整变化，成绩查询信息仅供参考。如有出入，请大家以为主！

中小学教师资格考试笔试成绩有效期为2年。在2年有效期内，考生在下次报名时可只选择未通过考试科目报考。笔试没有书面合格证明。

以上就是小学语文国考教师资格证试讲课文古诗会有书下注释吗?作者介绍什么的吗？谢谢全部内容了，了解更多相关信息，关注学涂社。

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