教师资格面试考官会问哪些问题呢？

教师资格面试考官会问哪些问题呢？相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于教师资格面试考官会问哪些问题呢？信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、教师资格证面试主考官常问的问题
• 2、教师资格面试考官会问哪些问题呢？
• 3、教师资格证面试答辩一般会被问什么问题？

教师资格证面试主考官常问的问题

教师资格证考试笔试过了，接下来就是就是面试了，那么教师资格证面试主考官常问的问题都有哪些呢？该怎么回答？下面就跟我一起来看看吧。

教师资格证面试常见问题

1、为什么要选择教师这个行业

参考回到：因为我学的专业就是师范类的专业，我报考师范专业的时候就想好了要当老师，因为我觉得教师的工作，稳定性比较高，还会和很多同学接触，我很喜欢教师这个行业。

2、教师这个职业有发展前途吗

参考回答：我认为教师这行业有前途，也很有挑战。现在社会对教育越来越重视，教师一直都是一份很受人尊重的职业，那有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足，通过这样不断的学习来提高自己。

3、 你觉得怎么样做才算是优秀的教师

参考回答：我认为优秀的教师主要取决于两方面，首先在学业上，优秀的教师就应该要培养学生的学习兴趣，进而提高他们的学习能力，让他们能够在学习中获得发现问题并解决问题的能力。其次在生活中，优秀的教师也会成为他们的“益友”，他们会像对待自己的孩子那样，对学生关心备至，与他们像朋友一样相互了解。

4、如果能够顺利过关你将怎么开展工作

参考回答：服从学校的安排，做好本职工作，虚心像老教师请教，尽快适应岗位，严格遵守职业道德规范，做一名合格的人民教师。

温馨提醒：我为大家提供的问题答案都是提供一种比较“正”的思路，但是你不能完全背下来这个东西，回答问题一定要实事求是，而且结合自己的情况，否则你和其他考生回答一样，这是很减分的！

教师资格证面试注意事项

一、教师的基本姿势

教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 学涂社

1.抬头、双目向前平视，面带微笑。

2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。

3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。

二、教师的基本仪表

服饰应整洁、素雅、自然大方。这是社会评价教师服饰的基本尺度，也是学校教育教学环境的要求。教职工不应该把穿着打扮看成是个人的事，而应与自己的事业联系在一起。

教师服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂（色彩、面料、款式不搭配）、过露、过透、过紧、过小。夏天上装忌穿背心、吊带衫；下装裙、裤不得高过膝盖15厘米；忌穿拖鞋。

三、谦虚谨慎

面试时考官往往有多人，其中不乏专家、学者，应试者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，胡侃一通，不明白的地方就要虚心请教或保守答复，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。

教师资格面试考官会问哪些问题呢？

教师资格证面试时，考官的电脑中会显示考生的基本信息，会知道考生是哪个学校以及户口所在地是哪里的。

一般而言，每位考官面前都有一台电脑，电脑显示页面为考官评分系统，有考生面试试题，剩余回答时间，评分标准表，考生全部回答完毕后，考官提交分数，考试结束。面试过程全程录像。教师资格面试采取的是考官主考制度，这些考官大部分来自于当地省市的中小学和幼儿园优秀教师，此外，还有部分是教研机构的优秀教师。

教师资格证面试形式是说课和考官提问两部分。

1、说课：给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来。

2、考官提问：可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。

3、面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

教师资格证面试答辩一般会被问什么问题？

教资面试答辩被问重难点说明试讲的时候你可能没有把重难点讲出来或者没讲的清楚，答辩的时候再问一次有可能是考官在给你机会，如果这次把握住了机会，回答得让考官满意了，是能够给考官留下好印象的，所以在教资面试过程中好好回答答辩的题目也是很重要的！答辩中问到教学目标，教学重难点，教学过程这类问题是很正常的，跟通过几率大小没有什么实质性联系。
今天就一起来分享一些答辩类型及答辩的技巧。
01个人信息类
当考官问及相关个人信息类的问题时，例如：“你是在哪个学校毕业的?学的什么专业?毕业几年了?现在做什么工作?有没有从事教育相关的工作，以前有没有上讲台讲过课?”等类似的问题。遇到这种问题我们该怎么回答。首先先要了解考官问这种问题的目的是什么，再去回答。
其实考官想知道，你在大学所学的专业和从事的工作和教师这个岗位的匹配性如何。我们换位思考下，考官要为学校招揽优秀的老师，肯定对于在大学学习教师的相关专业和从事教育行业的考生，更加青睐。所以为我们在回答时，尽量和教师职业相关会更好。
02专业知识类
当考官问及一些专业知识技能类的问题时。这里就要分情况回答，如果问的是本节讲课的相关知识，那我们先要反思一下，自己在讲课时，是否有讲错或者遗漏，如果有讲错，迅速说出正确的答案，并简单说一下，自己当时太紧张了等客观原因。
03教学设计类
当考官问及教学设计类的问题时，例如：“为什么这样设计你的板书?你的教学设计思路是什么?”等类似的问题，只要我们顺利的讲完课，完整的从导入新课、讲授新课、巩固提高、小结作业四个环节说明自己的授课思路即可。
04教学反思类
当考官问及教学设计类的问题时，例如：“分析刚才试讲中的优点和不足?对自己刚才的试讲进行一下反思。”等类似的问题。很多人遇到这种问题，第一反应就开始说自己在刚才的试讲中，逻辑不清晰、语言结巴、声音太小等等，这也不好，那也有问题。优点嘛，一句也想不出来。这样往往会把自己的缺点全部暴露出来。这和我们从小接受的传统文化有直接的关系。其实这并不是考官想听的，他想听什么呢?其实更想听我们的优势是什么。
以上是“教资面试答辩被问重难点”的全部解答。

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