教师资格面试常见的问题有哪些？

今天学涂社小编整理了教师资格面试常见的问题有哪些？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、教师资格面试常见的问题有哪些？
• 2、教师资格证考试面试考官会问什么问题？
• 3、教师资格证面试考试时会涉及到的问题有哪些

教师资格面试常见的问题有哪些？

教学资格面试是考教师资格证必须要经历的一个步骤，因为只有通过面试才能够确认我们到底是否有能力成为一个实践能力很强的教师。 如果你正在准备教师资格证，那么就跟着我来看一下教资可能会问到的一些问题，这是我总结出的最常见的问题，如果你能去充分准备的话，也许面试就没什么大问题了。

你有什么特长

这是很常见的一个问题，因为能担当老师最则为的人非常多，可是千篇一律的老师，只是书面知识能力很强，对于自己特长问题就会回避，如果你在面对教师资格证的面试情况下，被提到了特长的问题，那么你就要另辟奇径，并且你的特长最好能影响到学生。就比如一个擅长语文或数学的老师，他在体育方面也有着很强的能力，或在美术方面有着很强的能力，那么就会被考官所看重，毕竟现在的学业已不只是学科上的知识，更重要的是学生的综合能力以及他的文艺审美能力。

遇到难搞的学生怎么办

这是非常普遍的问题，因为学校总是有各种各样的人，由于学生们的性格不同，老师对学生的了解和研究也不到位，所以学生总是和老师走得比较远。在成为一名教师之后，老师是一定要和学生走得比较近，才能够了解学生的内心，再根据学生的实际情况，跟学生一起制定学习计划。但我们往往在教学的过程中，遇到一些不让我们接近的学生，这种学生我们俗称之为难搞的学生，遇到这样的学生，我们一定要特殊对待，而不是用强硬的方式去压制，首先要做的就是走进学生的内心，了解他们心里的想法。

了解和研究学生是教师完成教师工作的基础和要求，也是最有效的完成工作的方式。 教师资格证除了笔试之外，面试也非常的重要，可以发散思维去解答考官的问题，能够提出新思维更好。

学涂社

教师资格证考试面试考官会问什么问题？

教资面试时考官说的句话是：某某同学，你好，欢迎参加面试。本次面试共20分钟，先请你回答两个规定问题，然后试讲，下面我们随机抽取两个问题，请你认真听清题目，时间为5分钟。

教资面试考试流程包含：抽题、备课、结构化问答、试讲、答辩。面试考试主要三部曲为：结构化问答（5分钟）+试讲（10分钟）+答辩（5分钟）。结构化问答一共六大类：自我认知类、人际沟通类、计划组织类、应急应变类、教育教学类、综合分析类，2018年后增加了一个时政类，现在一共是7中题型。面试过程中，试讲是占总的环节中最重要的一环。

整个面试中，一定要切记：试讲不等于说课。试讲最主要的就是要当做自己是在真正的给学生上课，假装下面坐着的是学生，从上课开始就要激情饱满的模仿课堂的模样，要喊“上课”、“同学们好”、“同学们请坐”等示意性话语。在课堂提问时，假装有学生，不要问考官问题，考官是不会假装自己是学生来回答问题。

在提出问题后，停顿半秒，假装有学生已经回答完，然后就学生的回答进行点评，比如“这位同学说的真棒”，尽量说一些鼓励学生的语言。在这个里面，一定要有互动，就当做自己完完全全是在真实的上课。试讲中不用提教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，因为试讲后，考官在答辩环节可能就教学目标进行提问。

面试考试注意事项

考试前可以对着镜子多练习练习，不要害羞，把自己试讲的视频录下来，然后看自己哪里做的不好并进行改正。面试——主要就是要自信一点，落落大方，还有就是要考验“演技”，要把面试当成一个真正的课堂，假装下面有学生。

教师资格证面试考试时会涉及到的问题有哪些

学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来教师资格证面试考试时会涉及到的问题有哪些的相关内容。

考教师资格证面试一般会提问例如：
1、当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办？
（1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。（2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答。（3）如果确实解答不出来　，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教师，下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答。

2、面对追星族的学生应该怎么办？
（1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。（2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。（3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。

3、当学生上学佩带手机时应该怎么办？
（1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有国徽，这种国徽对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。（2）在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。（3）学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。（4）对有特殊情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。

4、对父母离异家庭的学生应该怎么办？
（1）寻找机会多与他们接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、以及父母离异的原因。（2）给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中，教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化，随时与他们谈心。（3）鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易造成孩子性格孤僻，与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白，转移注意力。（4）帮助他们理解父母离异的决定。每个人都有权利决定自己的生活，父母也一样。一方面要新生父母的决定，另一方面要培养独立意识，调整好自己的生活。

5、当学生离校出走时应该怎么办？
（1）教师应在第一时间向学校报告情况。（2）学校和教师迅速与学生家长取得联系。（3）发动班级学生和与该生有密切接触的同学，了解该生平时喜欢去的场所或可能去的地方。（4）学校应派教师协助家长寻找学生。（5）如在短时间内不能找到学生，应立即向派出所报案，请求公安机关协助查找，并同时将情况上报上级教育行政部门。（6）学生返校后，教师要教育本班学生不得歧视该同学，并要进行反思，避免以后出现类似情况。

6、当学生与校外品行不端的人员密切接触，扰乱学校秩序时应该怎么办？

（1）向学生家长通报情况，并阐明危害。（2）采取两头控制的方法，学生在校期间，班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触；放学后由家长监督学生不与校外人员接触。（3）学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境，保证校门口无闲杂人员，坚决控制闲散人员进入校园.

7、当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办？
（1）经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力。（2）培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，积极为学生创造条件，有意识、有选择地引导学生参加课外活动。（3）及时和家长联系，让家长配合学校作好学生的工作，帮助学生选择有益的电视节目，帮助学生合理安排好学习、娱乐时间，养成良好的生活习惯。多关注学生的课外生活，让学生远离网吧，帮助学生培养高雅兴趣。

8、面对贫困家庭的学生应该怎么办？
（1）要了解他们。既要了解家庭贫困的原因，又要了解学生的实际困难，做到心中有数。（2）要关心他们。不仅在学习和生活上给予关心，而且要在心理上给予指导，帮助他们消除自卑心理，树立起自信心。（3）要帮助他们。一是通过希望工程和社会捐解决他们学习所用经费；二是自己身体力行为他们解决实际问题，如送衣物、学习用品等；三是采取帮扶措施，让他们与家庭条件好的孩子结帮扶对子，通过孩子把家长联系在一起，使之家庭与孩子同时走出贫困。（4）要鼓励他们。时时处处告诫自己和学生不要歧视他们，对他们的每一点进步给予及时肯定和表扬，树立起战胜困难的勇气。

以上就是教师资格面试常见的问题有哪些？全部内容，更多相关信息，敬请关注学涂社。更多相关文章关注学涂社：www.cjqian.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。