2024-09-08 11:25:22 | 学涂社
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学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来教师资格证初中英语面试意群sense group英文试讲稿和简易教案的相关内容。
教师资格证初中英语面试意群sense group英文试讲稿和简易教案如下:
Teaching objectives are to stimulate and cultivate students' interest in learning English, enable students to establish self-confidence, form good learning habits and form effective learning strategies, and develop students' autonomous learning ability and cooperative spirit.
On the basis of careful analysis of teaching materials, I have determined the teaching objectives of this class as follows according to the actual situation of students:
1. Knowledge objectives
(1) Enable students to listen, speak, recognize and read the words sheet, lamb, good, cow, horse, hen, etc. (2) Initial perception: "what are they? they are? how many? how many?" Students can understand and understand the meaning of these sentences.
2. Capability objectives:
(1) Be able to understand the instructions in let's do and make corresponding actions, such as shear a sheet. (2) Be able to distinguish the animals on the farm and cultivate students' ability to communicate flexibly with what they have learned.
3. Emotional goals
(1) Cultivate students' good habits of paying attention to observation and serious imitation and the competitive knowledge of active competition.(2) Stimulate students' interest in learning English and enable students to establish their self-confidence in learning English.(3) Cultivate students' ability of cooperation and communication.
相关的中文意思
教学目标在于激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。
在认真分析教材的基础上,我针对学生实际,将本课时的教学目标确定如下:
1、知识目标
(1) 使学生能听、说、认、读sheep, lamb, goat, cow, horse, hen等单词。 (2) 初步感知:“what are they?they are?how many?how many??”等句子,学生能听懂并理解其意思。
2、能力目标:
(1) 能听懂let’s do中的指令并做出相应动作,如shear a sheep。 (2) 能区分农场的动物,培养学生灵活运用所学知识进行交流的能力。
3、情感目标
(1) 培养学生注意观察、认真模仿的良好习惯和主动竞争的竟识。 (2) 激发学生学习英语的兴趣,使学生树立学习英语的自信心。 (3) 培养学生的合作交流能力。
以上就是学涂社为大家带来的教师资格证既要试讲又要说课,怎么办?既要准备试讲稿又要准备说课稿吗?,希望能帮助到大家!更多相关文章关注学涂社:www.cjqian.com教师资格证面试考试需要交说课稿吗?不用交说课稿,面试的程序如下:1.进去之后按照你的专业,职业等级(初等教育还是高等教育),选择相应的科目,具体到某一课。2.然后到另一个安静的教室,用一个小时的时间写一份教案,而后等论轮到你了就开始试讲。3.讲讲环节分为30分钟,前十分钟说课,虽然不要说课稿,但是说课是必须的,中间十分钟,讲课,还有自问自答(就是所谓的独角戏,自己既扮演老师还
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