教师资格证面试应该如何写教案？

今天学涂社小编为大家带来了教师资格证面试应该如何写教案？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、教师资格证面试应该如何写教案？
• 2、教师资格证面试教案该怎么写?
• 3、教师资格证面试教案模板和撰写技巧有哪些？

教师资格证面试应该如何写教案？

1.教学目标+重难点(2~3min)

三维目标和教学重难点渗透于整个教师资格证面试试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与方法目标一般是教学难点。

同时，在教师资格证面试答辩环节也经常出现和三维目标以及教学重难点相关的提问。在写教案的时候多思考有利于答辩环节的问题解答。

2.导入(3~3.5min)

教师资格证面试找到合适的导入方法，然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出。以《伤仲永》为例，导入时想要说的话是：

伟大的科学家和发明家爱迪生有一句名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他用勤奋的一生发明了无数的东西，对人类作出了巨大贡献，被誉为“发明大王”，人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是“天才’呢?他的这句名言就是最恰当的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点，自恃聪明，自认为有天赋，结果最终沦为庸才，方仲永就是这样一个人。

教师资格证面试教案书写的时候可以写——故事导入，爱迪生即可。

3.讲授新课(3.5~7min)

教师资格证面试讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把试题要求和教学重难点结合起来。比如：通过提问的方式来讲解教学重点、通过学生讨论+教师总结的方法来完成教学难点。

在教师资格证面试教案撰写的过程中，可以把自己在试讲中想讲的内容简写。比如：通过提问的方式讲解的话，教案书写的时候要写出教师的问题，学生的回答(正确的/错误的回答)等等。

4.巩固提高(7~7.5min)

根据教师资格证面试试题要求确定巩固提高的内容，以及和学生互动的内容。

5.小结+作业布置(7.5~8.5min)

总结本节课的内容。确定作业布置内容。作业布置最好是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践等等。

6.板书设计(8.5~10min)

结合教师资格证面试教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。如果有时间的话，还可以把板书设计的图文并茂。

在教案中标注板书内容的书写时间。

比如：在导入之后书写板书题目，在学生讨论时进行板书，在XX知识点讲解以后进行板书，在巩固提高的时候进行板书等等。确保板书书写时间和试讲时间相互交错，保证在板书内容完成后两分钟内，试讲内容也同步完成。

小编知道现在各位考生想达到这样的水平，有些困难，但是不要怕，一定要多加练习写教案，最起码在考前熟悉3~5篇教案;

教师资格证面试剩余的10分钟，大家当然不能闲着，而是熟记教案!熟记教案!熟记教案!记住问题设计，记住学生回答，记住导入方式，记住知识讲解方法!把所有你能够记住的东西统统记住，你的试讲一定会顺风顺水大功告成。

其实，备考教师资格证面试的最好方式还是练习，面试与笔试不同，没有确切的答案，面试考官根据标准进行判断，所以练习尤为重要。更多关于教师资格证面试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等相关内容，小编会持续更新。

教师资格证面试教案该怎么写?

(一)凸显教学原则

考生在备课和撰写教案时，必须以新的教学思想为指导，总体宏观地驾驭课堂。或者说，教案中要能体现出教师具有的先进教学理念。教的实质在于帮助学生对知识进行加工改造和创造。

(1)以学生为本，注重让学生在课堂上动口、动脑、动手，注重学生潜能的开发、能力的培养、智力的发展及个性的养成。

(2)在传授知识的同时，强调让学生形成积极主动的学习态度，并使其获得知识和技能的过程成为学会学习、形成正确价值观的过程。

(3)教案中应体现教师、学生、教材、教学环境[向美教师培训]四因素的不断对话和交流，学生不再是知识的仓库。

在课堂上多让他们参与知识发生的过程、思维的过程、创造的过程。

(二)科学性原则

一个好教案首先要依纲扣本，具有科学性。所谓符合科学性，是指教师要认真贯彻课程标准，按教材的内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点，设计教学过程，避免出现知识性错误。 学涂社

(三)创新性原则

教材是固定的，不能随意更改，课怎么上全凭教师的智慧和才干。考生要在钻研教材的基础上，广泛涉猎多种教学参考资料，向有经验的老教师请教，同时不能照搬照抄别人的经验，要在深入思考的基础上消化、吸收他人[向美教师培训]的经验，结合个人的体会，巧妙构思、精心安排，写出有水平和有个性的教案。

(四)差异性原则

由于每一位考生的知识、经验、特长、个性是千差万别的，而教学工作又是一项创造性工作，因此编写教案就不能有千人一面的固定模式，而要自己独特的个性特点。

(五)操作性原则

教案是教师上课的一种方案，相当于施工的图纸，所以一定要能使用、便于操作。这就要求考生编写教案时一定要从实际需要出发，该简则简、该繁则繁。

(六)变化性啄则

教学过程中经常出现偏离教案预设的现象，这时教师要根据实际情况改变原先的教学计划和方法，启发学生的思维，针对疑点进行积极引导，切忌死扣教案打击学生思考的积极性。这就要求考生在备课时，应充分考虑到学生在学习时可能提出的问题，并针对这些问题设计出对策。

(七)教案留白原则

教案留白，就是指教案的开放性和灵活性。具体来说就是教案的书写在内容上不要过于详尽，形式上不要过于琐碎，结构上不要过于封闭和程式化，而要体现出内容上的概要性、形式上的模糊性和[向美教师培训]结构上的不确定性。这样的教案能在备课和课堂教学中形成一种特殊的张力，有利于教师在教学中保持一种宽阔的思路和开放的观念，更容易纳入新的内容，适应新的情境，随时改变原有的设计，实现课堂教学的生态化。

以上就是关于“ 教师资格证面试 教案该怎么写?”的相关分享，希望对大家有所帮助，更多教师资格证考试技巧、备考指南等内容，欢迎大家及时关注本平台!

教师资格证面试教案模板和撰写技巧有哪些？

学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来教师资格证面试教案模板和撰写技巧有哪些？的相关内容。

考试要求考生需要在备课纸上，根据试题清单要求完成教案撰写。

面试时，考生的实际备课时间往往只有20分钟，因此教案应做到详略得当、环节完整，突出教学过程，弱化其他环节，能够提纲挈领的指导试讲。

如何在20分钟内写好一篇教案，是在接下来试讲中“上好一节课”前提，因此考生需要科学安排这20分钟。比如：3分钟梳理所抽篇目的重点和难点，10分钟设计教学并写出教案，7分钟练习并熟记教案。(每个考生可以根据平时练习的经验，形成自己的时间安排，并合理预留时间熟记教案)

教案模板

在备课环节，考生需要完成的教案如下：

课题：__________

一、教学目标

1.知识与技能2.过程与方法3.情感态度与价值观

撰写技巧：1.体现三维教学目标设计，内容简洁、全面，简写1、2、3。2.体现学生主体性。

二、教学重难点

1.教学重点

2.教学难点

撰写技巧：

1.教学重点以本节课重点知识为主;

2.教学难点结合本学段学情设置。

三、教学方法

根据授课内容，简单列举方法即可。

撰写技巧：

常用方法：讲授法、讨论法、提问法、自主学习法、小组创编法、合作探究法，情景体验法、举例分析法，朗读法、教师点拨法等。

四、教学过程

1.导入新课2.新课讲授3.巩固小结4.布置作业

撰写技巧：

1.导入：简洁明快，直奔主题，紧扣教学内容。

2.新课：抓住本节课重点内容，设置问题串，教案部分体现教师活动、学生活动及问题设置即可，简明扼要，前后逻辑清晰。

3.小结：对于整节课知识的总结、回顾或发散。

4.作业：体现学科特点。

5.整个教学过程各个环节要完整，体现有效的提问和清晰的知识讲授

五、板书设计

根据教学内容设计，字数不宜过多，结构清晰、呈现教学重点即可。

平时练习的时候，要针对自己的学科找重难点，并与优秀教案对照看是否有遗漏。保证了准确性之后，要练习计时。逐渐缩短找重难点的时间，并提高准确性。找准重难点之后需要对整堂课设计教学活动，比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等。面试前多练习，尤其是教学经验欠缺的应试者，务必在面试之前多演练。多次模拟演练之后，必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧，面试时也就会胸有成竹，并且不会太紧张。

以上就是学涂社整理的教师资格证面试应该如何写教案？相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅学涂社。更多相关文章关注学涂社：www.cjqian.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。