2024-07-31 11:31:11 | 学涂社
2022年下半年的教师资格证考试即将在十月的月底进行正式笔试考试,各位报考了小学语文教师资格证考试的考生们现在的复习进度如何了呢?为了帮助大家更好的进行复习,我为大家整理了2022年下半年小学教师资格证考试教育知识考试小学语文基础知识,供大家参考和学习,快来看看吧!
两种常见叙事线索: 物线、情线。两种语言类型:口语、书面语。
两种论证方式: 立论、驳论。
两种说明语言: 平实、生动。
两种说明文类型 :事理说明文、事物说明文。
两种环境描写: 自然环境描写——烘托人物心情,渲染气氛;社会环境描写——交代时代背景。
两种论据形式: 事实论据、道理论据。
三种人称: 第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩: 褒义、贬义、中性。
小说三要素: 人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)、故事情节(开端、发展、高潮、结局)、环境(自然环境、社会环境)。
议论文三要素: 论点、论据、论证。
议论文结构三部分: 提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
三种说明顺序 :时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
五种论证方法: 举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。
五种表达方式: 记叙、描写、说明、抒情、议论。
六种逻辑顺序: ①一般←→个别;②现象←→本质;③原因←→结果;④概括←→具体;⑤部分←→整体;⑥主要←→次要。
记叙文六要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法 :肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
七种说明方法: 举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。
八种常用修辞方法:
比喻——使语言形象生动,增加语言色彩。
拟人——把事物当人写,使语言形象生动。
夸张——为突出某一事物或强调某一感受。
排比——增强语言气势,加强表达效果。
对偶——使语言简练工整。
引用——增强语言说服力。
设问——引起读者注意、思考。
反问——起强调作用,增强肯定(否定)语气。
十种常用写作手法: 象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
教师资格证考什么:
1、报考幼儿园阶段教师资格证的考生,需要面临的考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》。
2、想要考取小学阶段的教师资格证,那么要备考的科目,分别是《综合素质》与《教育教学知识与能力》。
3、参加初级、高级阶段教师资格证考试的情况下,则要考的科目是《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》。
4、面试阶段的考试,会根据报考的教资阶段来进行题目上的安排,至于会抽到哪些题目没有固定标准。而面试一般会采取机构化方式,具体如何安排看各地公告。
需要注意是,有些相同的笔试科目,在不同教资阶段的情况下,所涉及到的考试内容会有变化,因此在备考的时候也要有所区分。
教师资格证难考吗: 学涂社
教师资格证并不算很好考,涉及到了较多的知识点,需要考生认真地进行记忆。一般在笔试通过的情况下,成绩会有2年的有效期,如果能在2年内通过面试,则可以申领教资证。而没有通过的话就需要重新考笔试科目。
近些年来,考教师资格证的人越来越多,但对于这类考试要考什么,以及考试的难度如何,有些人不是很清楚。而既然决定了要考教资,那么就应该认真地备考,以便能早点儿拿到证书。
【导读】无论是考幼儿教师资格证还是中小学教师资格证,不同类型考试都会考察一定的知识点,只是考察的侧重点和深度有所差异,这主要是不同学生人群决定的,但是总的来说,都是和教学生活息息相关的,所以就成为了考试的重中之重,今天给大家带来的是幼儿教师资格证综合素质重难点:幼儿的法律权利,一起来学习一下吧。
综合我国宪法及其他相关法律,幼儿的基本法律权利可归纳为以下几种:
一、人身权
人身权又称非财产权利,是指不直接具有财产的内容,与主体人身不可分离的权利。人身权是幼儿权利中最基本、最重要的一项权利。因为人身权的正常享有与否,关系到幼儿公民能否进行正常的学习、工作和生活。
一般而言,幼儿人身权包括生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
(一)生命健康权
生命健康权是人身权的最基本权利,主要包括幼儿的生命健康、人身安全、人身自由等方面的内容。幼儿的生命健康权应受到法律的保护。
(二)姓名权
姓名权就是公民就其姓名所享有的权利。我国《民法通则》第九十九条规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。”
(三)肖像权
肖像权是幼儿所享有的在自己的肖像上所体现的以人格利益为内容的权利,也就是幼儿就自己的肖像上的利益所享有的权利。具体内涵有四:第一,幼儿拥有自己的肖像,并有权通过对肖像的利用取得精神上、财产上的利益;第二,经幼儿监护人的书面同意,允许他人使用未成年人的肖像,并有权取得适当的报酬;第三,未经幼儿监护人的书面同意,任何人不得以营利为目的使用幼儿的肖像;第四,幼儿及其监护人有权禁止他人非法毁损、侮辱、玷污幼儿的肖像。
(四)名誉权
名誉权就是幼儿享有的维持自己获得公正的社会评价的权利,是每个人对自己在名誉上的利益所享有的权利。
(五)荣誉权
荣誉权指幼儿对自己在社会生活中所获得的社会评价依法享有的不可侵犯的权利。在生活中,每个公民都有荣誉权。我国《民法通则》第一百零二条规定:“公民、法人享有荣誉权,禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。”作为幼儿,也同样拥有荣誉权。
(六)隐私权
隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来,是一种典型的私权,幼儿同样依法享有维护自身的合法隐私权,不能因为缺乏某种权利意识,成人就有剥夺幼儿此项权利的理由。
二、财产权
一般而言,幼儿财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。
财产所有权,是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。幼儿年龄虽小,但任何人不得随意剥夺、侵犯其权利。
继承权,是指依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。
受赠权,是指接受别人赠予的财物的权利。
知识产权中的财产权,著作权、专利权之中的财产权利。
三、受教育权
受教育权是幼儿的一项基本权利。《中华人民共和国教育法》第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这些规定都确定了幼儿受教育权利上的平等性。
幼儿受教育机会平等原则一般包括受教育起点上的机会平等、受教育过程上的机会平等和受教育结果上的机会平等三个方面。
受教育起点上的机会平等,是指幼儿在入学机会上享有平等的权利。
受教育过程上的机会平等,是指幼儿进入幼儿园以后,幼儿园应该每个幼儿参加教育教学计划内安排的各种活动,使用各种教学设备、玩具等,每个幼儿都是平等的。
受教育结果上的机会平等,是指幼儿在接受教育后,有获得学校和社会公正评价的平等权利。这种平等主要体现为学业成绩和品行评价上的平等,进一步求学机会上的平等,就业机会上的平等。
关于幼儿教师资格证综合素质重难点:幼儿的法律权利,相关内容就给大家介绍到这里了,当然,教师资格证考试综合素质考试内容有很多,都是需要大家好好把握的,赶紧行动起来,加油进行考前冲刺复习吧!
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