教师资格证面试结构化问答如何应对？

教师资格证面试结构化问答如何应对？很多朋友对这方面很关心，学涂社整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、教师资格证面试结构化问答如何应对？
• 2、2019下半年教师资格证:如何快速掌握教资面试技巧？
• 3、教师资格证求解，后面地市的选项是空白的，无法报名

教师资格证面试结构化问答如何应对？

教师资格证面试 结构化问答又分时政和结构化。结构化问答一共两题，限时5分钟，每题至少要讲到2分钟。

通过的秘诀：结构清晰，总分总作答，不要让考官听的云里雾里、找不到重点。声音洪亮，不结结巴巴;有内容，最好有亮点。

大家平时可以找一些教师资格证面试题目，边模拟答题，边把自己的声音录下来。再播出来进行回听，进行自我总结。反复多次练习，重点关注：是否流利、时长是否达到2分多钟、内容和结构是否合理。

很多考生反馈，平时不管练习多好，上到考场就脑子一片空白。

小编建议：首先认识到教师资格证面试考官也是一般人，没必要心理上畏惧。再就是除非心理极其强大，不然的话，尽量避免和考官直接眼神接触。艺高人胆大可以玩和考官眼神互动，这种是高手，心里没底的考生，顶多往考官那里扫过去，眼睛焦点可以放在考官的头发上或者鼻梁之类的地方。顶多考官会觉得：这个考生有点紧张、放不开，但这不影响答题。如果四目相对，考官的威严，导致自己发挥失常，说话都不流利了，那就挺悬。

教师资格证面试结构化问答如何应对?各位考生都清楚了吗?希望各位考生能认真备考，顺利通过考试。更多关于教师资格证面试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

2019下半年教师资格证:如何快速掌握教资面试技巧？

面试得高分5大原则

一、仪表得体、举止大方

面试礼仪是很重要的，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。

二、审清题干、紧扣题目

面试必须根据试题的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所问，也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。

三、条理清晰、层次分明

逻辑思维能力是面试测试中不可或缺的内容，而这种能力的高低能通过应试者的答辩显示出来，条理清晰、前后一致是这种能力的具体表现。

要注意考官不是看你答什么而是看你怎么答，这就要求应试者在听到面试题后，思维和陈述都要具备逻辑性，这种逻辑性要求应试者的回答层次清晰，条理分明，前后衔接紧密，表述前后呼应。依此作答才能征服考官。

四、有理有据、言近旨远

面试答辩本身就有理论测试的特性，因此，应试者回答问题应该有一定的理论高度。比方说，回答问题要有理有据，引经据典，言近旨远，或是党的教育方针政策，或是国家教育法律法规，或是新课程理念，或是教育名人名言等，这些都需一定的理论功底，应试者平时应注重这方面的积累。

五、沉着冷静、随机应变

面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力，对此应试者要有充分的准备。例如，当你进入面试考场之后，如遇考官们都不发问，而是面带微笑地看着你，使你不知所措，心里紧张。这时候，你可“主动出击”，以改变这种被动局面。你可以先作自我介绍，甚至可以向考官们提出一些问题，以显得自己是位头脑灵活、反应敏捷、能够随机应变的人。

以下是教师资格证面试的9大“雷区”

一、不要透露个人信息

无论是教师资格证考试还是教师招聘考试，如果考官没有进行明确提问，考生不要主动透露个人信息，例如姓名，所在院校，否则可能会被考官判定为考场违规。不透露个人信息是一种考试公平的表现。当然，在部分考试中，考官会通过提问姓名的方式确认考生信息，如果考官主动提问，考生是可以回答的。

二、不要考场礼仪缺失

有些考生过于紧张，见了考官只知道机械的等待考官的指示，殊不知，对于一个进入考场毫无反应的考生，考官未必喜欢。因此，基本的考场礼仪一定要有。无论是问好、鞠躬，还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。

三、不要讲课思路不清

考试之前做好备课，千万不要语无伦次。可能有的同学言词有限，说的少些或有冷场，但是通过认真讲解还是可以弥补的。如果说话的时候，逻辑不清，那么考官就无法得到有效信息，这样对评分会很不利。

四、不要应答态度不当

答辩过程中，同学们需要注意自己的应答态度。有些同学，情绪激动。有些同学，则是和考官“据理力争”。殊不知考官是决定他们分数的人，当有了问题或是被质疑的时候，解释说明远比说服考官更有效果。 学涂社

五、不要重复尾句

考生在考场上普遍会处于极度紧张的状态，脑袋空白，思维短路等现象时有发生，为了避免空场，很多考生会不自觉地重复上一个语句或是最后的几个词语，虽然弥补了自己的思维短路，给下一句话争取了思考的时间，但是让听者觉得极为难受，甚至会产生不耐烦的情绪，本来考官的注意力不在考生身上，但是多次的重复无形中是在提醒考官来关注自己。要克服这一习惯，建议将重复换为停顿，想好再说，说得完整，就像领导人的讲话，虽然语速很慢，停顿很长，但是听者是愉悦的。

六、不要“连珠炮”

“连珠炮”式的说话在平时的聊天中会增加生活的乐趣，活跃气氛，但是确是面试的一大忌讳，安静的考场上需要的是一种和谐的氛围，“连珠炮”式表达不仅使考生与考官的交流感丧失殆尽，甚至会给考官以压迫感，有时还会给人“像是打了鸡血”的错觉。不平等的对话自然起不到理想的效果。愿意做一个嘴比脑子快的人还是脑子比嘴快的人，同学们需要仔细掂量。

七、不要“背诵式”

“连珠炮”是在气势上过于强势，而“背诵式”作为同样无视考官的一种表现，却是“不走心”的，通常表现是考生眼神与考官无交流，向上向下或是左右来回转，就是避开考官的眼睛，其实归根到底是紧张的表现，考生想努力回忆自己大脑中构建的提纲，生怕遗漏一个点，这样带给考官的是一种不成熟的表现，像是一个背课文的学生，而不是一个有独立思考的成年人。

八、不要“婆婆妈妈”

完美主义者通常对自己要求很高，在考场上这样的考生也屡见不鲜，主要表现是思维混乱，在答综合分析题时谈完意义谈对策，谈完对策又谈意义，似乎面面俱到，但是缺乏逻辑。逻辑有条理的回答任何一类面试时，都是非常重要的一项。

九、不要“玩世不恭”

过度的紧张状态下，一部分考生的表现是过于局促甚至僵硬，但也有考生试图想通过肢体或是表情的放松来缓解紧张，不料却适得其反，挑眉、瞟考官、抖腿、转笔等小动作也是屡见不鲜，这直接会让考官觉得此考生态度不端正，藐视考场，不尊重考官，印象分会降低，所以建议考生在练习的时候录像，通常每个人对自己都是非常挑剔的，自己看到自己的不足之处，一定会增强改正的勇气。

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不是专业知识够扎实就能够通过面试，还会有很多被忽略的小细节，最终都有可能成为无法通过面试的直接原因，细节决定成败，因此只有把每一个细节都做到位，最终才能稳稳地拿下这场面试。

敏试教育温馨提示 ：一般来说，在面试过程中当考官提出问题以后，应试者应稍作思考，不必急于回答。目的在于让考官觉得你不是在背事先所准备的答案，而是通过思考和结合自身具体情况所作答的。无论考官所问的问题，是不是你已经准备过的，还是完全没接触过的。总结下来，经过思考，抓住要点、层次分明地答题，会给考官留下较好的印象，从而更容易获得高分。

教师资格证求解，后面地市的选项是空白的，无法报名

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所点的考区报名人数已满，袭需要考生选择临近的未满的考区。

网上报名时，考生应选择本人户籍或居住证所在考区参加考试，例如安徽省内普通高等学校全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生，可选择就读学校所在地或考生本人户籍所在地的省辖市作为考区。

扩展资料：

学历要求

我们国家规定

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或者专科以上学历；

2、取得小学教师资格，应当具有中等师范学校、专科以上学历；

3、取得初中、专科学校文化课程、专业教师资格，应当具有师范专科学校、大学本科以上学历；

4、合格作为高级中学的一名教师，作为一名教师的文化或中等职业学校专业学科，中等职业学校，中专或职业高中，一个要毕业于高等师范大学或其他大学或以上；获得中等技术学校、中等职业学校。

参考资料来源： 百度百科－教师资格证

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